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當(dāng)時的大學(xué)生惠安校服，經(jīng)常是上身穿長布袍下身穿西式褲子腳穿布鞋階段40年代——別有一種瀟灑風(fēng)情由滿漢服裝相互融合改良而成的新式旗袍惠安校服早在20年代就大行其道，這時也進入校園，成為女生們的新寵中式旗袍在校園內(nèi)得寵，名校女生是當(dāng)時的時尚階段30年代——中式旗袍在得寵

同學(xué)的家境環(huán)境是存在差異性的，屬于衣服的外表也存在差異填補距離沒有統(tǒng)一著裝豪源校服的學(xué)生個性張揚，那么整齊統(tǒng)一穿著豪源校服可以規(guī)范學(xué)生行為.是學(xué)校文化，是校園文化的一種體現(xiàn)，團結(jié)積極提升集體榮譽感學(xué)生穿豪源校服的重要性

冬季漳州校服會配以統(tǒng)一的毛衣或者外套，下身無論冬夏，皆為膝上短裙尤其日本女學(xué)生的漳州校服，因為根據(jù)水手的樣式而來，所以取名為“水手服”日本日本的漳州校服對學(xué)生來說不僅僅是學(xué)校的標(biāo)志，還是時尚潮流的風(fēng)向標(biāo)，甚至成為學(xué)生們擇校時考慮的因素之一

由于上個十年的審美口味余溫未消，所以在校服在設(shè)計上參考了很多“元素”。二十世紀(jì)八十年代不過，這個時候的校服也還是雜亂無章的，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)沒有規(guī)范的樣式，每個學(xué)校都有自己的審美。以運動服蘇聯(lián)式校服以及改良式水手服等為主。

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