近日對(duì)比:杭州青少年一對(duì)一咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/熱品),我們盡心盡力,認(rèn)真研究、用心對(duì)待每一位青少年成長(zhǎng)的問(wèn)題,給予開(kāi)導(dǎo)和梳理。
近日對(duì)比:杭州青少年一對(duì)一咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/熱品), 不會(huì)把不會(huì)的知識(shí)留到第天,都是屬于你一個(gè)人的學(xué)習(xí)方案,專職老師,專用教材,班主任,測(cè)評(píng)老師,學(xué)科分析老師等所有都在為你一個(gè)人服務(wù)。由來(lái):一對(duì)一輔導(dǎo)在國(guó)內(nèi)興起于上世紀(jì)末至本世紀(jì)初期,誕生開(kāi)始便在當(dāng)時(shí)由“中介式一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)家教行業(yè)的僵滯局面中破土而出并一枝獨(dú)秀,因其充分針對(duì)學(xué)生個(gè)性需求、著力于解決學(xué)生具體化問(wèn)題而吸引了公眾的注意并廣受贊譽(yù)。
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近日對(duì)比:杭州青少年一對(duì)一咨詢有效果嗎(2024更新中)(今日/熱品), 因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)更專注于個(gè)體教學(xué)研究,擅長(zhǎng)分析學(xué)生的個(gè)性特征與挖掘空間,形成適合學(xué)生自己本身的方案。很簡(jiǎn)單的理解這個(gè)問(wèn)題,就比如學(xué)生本身在所上學(xué)的學(xué)校上課,課堂上大家都可以認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候可能課下老師就要一個(gè)一個(gè)同學(xué)解決,可能到你的時(shí)候這個(gè)問(wèn)題就大致而過(guò)了,但是,一對(duì)一就不一樣了,課上老師講解的問(wèn)題不懂的老師只是針對(duì)性輔導(dǎo)這一個(gè)學(xué)生,知識(shí)講解也更有針對(duì)性,不懂的就再講一遍,直到問(wèn)題真的理解并會(huì)解決了。
在國(guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)發(fā)展初期,關(guān)于督導(dǎo)沒(méi)有一定之規(guī),但如今,已經(jīng)被機(jī)構(gòu)變?yōu)橐粋€(gè)硬性規(guī)矩。從2014年成立之初,簡(jiǎn)單心理就要求入駐平臺(tái)咨詢師要有一對(duì)一督導(dǎo),是國(guó)內(nèi)家提出這一要求的平臺(tái),并明確規(guī)定了督導(dǎo)小時(shí)數(shù)。簡(jiǎn)里里解釋說(shuō),這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)心理咨詢行業(yè)發(fā)展良莠不齊。咨詢師級(jí)別越高,要求其接受督導(dǎo)的小時(shí)數(shù)越長(zhǎng)。肖莉從2019年7月成為簡(jiǎn)單心理實(shí)習(xí)咨詢師后,開(kāi)始有了督導(dǎo)師。20個(gè)小時(shí)個(gè)案咨詢,每一次接個(gè)案,肖莉收費(fèi)150元。但每接完一個(gè)案,她都要接受督導(dǎo)師一對(duì)一督導(dǎo),一次花費(fèi)500元左右,這樣20個(gè)小時(shí)咨詢做下來(lái),不但不能賺錢,反倒還要虧進(jìn)去7000元。但肖莉卻很欣賞這樣嚴(yán)格的督導(dǎo)設(shè)置。