學生現(xiàn)狀根據往年報考經驗來看，目前考生存在以下幾種問題：①有明確目標，清楚自己喜歡什么專業(yè)，但是對自身興趣缺乏清晰認識；②沒有明確規(guī)劃，平時對專業(yè)有過一些了解，但對專業(yè)具體內涵卻不了解，比如該專業(yè)主干課程；③完全沒有規(guī)劃，沒有考慮過要讀什么專業(yè)，只知道上學，未來志愿的事全部委托父母。高考填報心理考生過少關注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分數(shù)為參考標準，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細了解，習慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè)；學校方面沒有重視學生的升學規(guī)劃，沒有開展關于升學規(guī)劃的課程講座。學生個性化發(fā)展需求高考填報是人生的首先次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規(guī)劃，對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先，在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據國家的人才戰(zhàn)略需要，結合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標，否則，如果進入大學后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。 升學規(guī)劃對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。南部品牌升學規(guī)劃推薦咨詢

    記者了解到，由于四川本科上線學生人數(shù)遠高于本科批次的招生計劃人數(shù)，2019年本科落榜率高達，相當于每10個本科上線考生，就有2人無法在本科批次錄取，形勢嚴峻。再加上大學的擴招，大學生就業(yè)日趨困難，是否做好升學規(guī)劃將很大程度上決定了學生在怎樣的平臺學習，會經歷什么樣的人生，以及將來的生活層次。怎么做好升學規(guī)劃，將學生特質、分數(shù)、大學專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配，已經成為了眾多家長、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨木橋，而隨著高考變革的逐漸深入，升學路徑也不再單一化，高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機會。科學的升學規(guī)劃要經過“憑實力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學校、訂方案”等環(huán)節(jié)，合理的利用政策，達到低分高就。在四川招生的有2000多所大學，1400多個專業(yè)，有的學生對大學、專業(yè)毫不了解;有的學生自己也不知道未來想做什么，能做什么;甚至還有學生因為誤解錄取政策，導致落榜。大多數(shù)家長和學生因為時間和經驗所限，不能做到“知己知彼知政策”，要綜合考慮分數(shù)、考生特質、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃、大學實力、專業(yè)實力、大學所在地等多維因素，要花費大量的時間和精力，任何一個環(huán)節(jié)信息沒有搜集精細，或者判斷失誤。 南充一站式升學規(guī)劃經驗豐富升學規(guī)劃幫助學生進行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報考規(guī)劃等。

    升學選擇須以終為始為什么會這樣？可以說就是因為缺乏事先的升學規(guī)劃，而是到了高考后，只是到了報志愿那幾天才開始考慮要如何選擇大學和專業(yè)。是的，我們總結了，很多人選擇大學和專業(yè)的過程是：等著高考成績出來了，就根據自己的分數(shù)，選擇一些能夠得上的學校，然后填報其中的一些專業(yè)，實際上缺乏了解，多數(shù)基本是跟風選擇的熱門專業(yè)。而又由于志愿填報過程中的不專業(yè)，比如對于專業(yè)錄取數(shù)據和分配規(guī)則缺乏研究，很容易導致選擇的專業(yè)都錄不上，然后被調劑到自己從沒考慮過的專業(yè)上去；或者即使錄上了自己填報的專業(yè)之一，但由于填報時是望文生義或者憑著自己的想當然理解，進了大學才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)實際上跟自己想象的不一樣，因此大學期間對于自己的專業(yè)并不喜歡，而到了就業(yè)時，又往往只能憑自己的所學專業(yè)去找工作，因為別的方面更加缺乏基礎。那么工作可能也不開心，難以建立成就，如此何談事業(yè)成功呢？因此，我們建議的專業(yè)做法，就是在做好升學規(guī)劃的基礎上，再來填報志愿。

    高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內在因素，設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。有效的升學規(guī)劃能使高中生更深入、更多層次地認識自己，包括性格、興趣、氣質、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，突破并塑造清新充實的自我，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，準確地進行職業(yè)定位，確定人生的方向。在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據國家的人才戰(zhàn)略需要，結合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標，否則，如果進入大學后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。 升學規(guī)劃在線學習高中三年的生涯課程，進行學業(yè)及成長規(guī)劃。

    高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內在因素，設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。就此對于高中學生而言，提高認知水平應該包括自我認知、生涯認知、社會認知和職業(yè)認知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據自己的能力和知識，設計好一個自己將要為之奮斗的目標，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進，實現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學規(guī)劃在目前的教育體制變革浪潮中尤為重要。如何深入認知自己，專業(yè)定位，職業(yè)方向；如何認知外部環(huán)境，從而通過專業(yè)培訓塑造提升各項能力，補己之短；如何選擇合適的升學方案，讓升學渠道多元，升學更有保障。學業(yè)與專業(yè)結合。 升學規(guī)劃模擬填報按照考生成績和意愿，結合本省高考規(guī)則，智能匹配“沖、穩(wěn)、?！蓖扑]適合考生填報的志愿。營山智能化升學規(guī)劃服務費

升學規(guī)劃根據高考成績和位次排名,綜合個人意向推薦填報的大學和專業(yè)的高考模擬志愿填報系統(tǒng)。南部品牌升學規(guī)劃推薦咨詢

    高中三年，對于每個學生來講都具有里程碑般的重要意義，它將深遠的影響著未來的學習，工作和生活，格倫教育秉承“教育送到家門口，精細的升學規(guī)劃，助力學生客觀選擇”的主旨，以更加謙虛謹慎、開拓進取的精神，以“快樂學習，均衡發(fā)展，個性突出，成就自我”的教育理念，緊密貼合高中生需求，格倫高中升學規(guī)劃系統(tǒng)科學高效的幫助學生度過高中三年的學習生活，同時也將深遠的影響著學生的未來升學，就業(yè)等重要的人生規(guī)劃。我們中國的家長是全世界偉大的家長這是事實，中國的家長為孩子付出的是多的。從孩子一出生開始的選奶粉，選幼兒園，選小學，選中學，選高中，選大學，選專業(yè)，選工作，孩子這一生作出的重大選擇我們中國的家長都占著主導地位。既然家長們想要幫孩子承擔責任，那么就要確保自己做出正確的選擇。選擇比努力更重要，對學生來說重要的是方向，只有方向正確了，努力才是有意義的有價值的。如果方向錯了，只會浪費時間精力，結果也會適得其反。據統(tǒng)計中國大學生本科畢業(yè)生中，在工作中能夠使用到大學學到的知識的人只有不到30%。除去繼續(xù)進修的人，剩下的人都是在工作中重新學習相關領域的知識。而這是對我們國家高等教育資源的極大浪費。 南部品牌升學規(guī)劃推薦咨詢

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