例如說(shuō)什么是順指發(fā),擴(kuò)指法、縮指法什么的這些東西需要明白，主要還是在實(shí)踐中體驗(yàn)。指法的問(wèn)題在演奏起到很重要的作用。會(huì)影響到整個(gè)樂(lè)曲旋律的連貫和流暢。有些指法是固定的。比如音階部分的指法，練習(xí)哪個(gè)調(diào)就要注意那個(gè)調(diào)的指法。還有一些是樂(lè)曲的指法，作者已經(jīng)標(biāo)注的直接按照指法彈奏即可。有些指法是靈活的。旋律中并沒(méi)有標(biāo)注，也需要根據(jù)自己對(duì)旋律的理解去自己標(biāo)記。這一點(diǎn)需要平時(shí)就對(duì)指法有所揣摩與訓(xùn)練。南通原聲文化傳媒有限公司電子琴怎么正確保養(yǎng)？全國(guó)愛(ài)爾科電子琴聯(lián)系方式

音樂(lè)工作站（MusicWorkstation）音樂(lè)工作站比編曲工作站要強(qiáng)大，它相當(dāng)于一臺(tái)電腦和一個(gè)鍵盤(pán)的合體。自帶多軌音序器和錄音機(jī)，在鍵盤(pán)上就能進(jìn)行編曲、演奏、分軌錄制等一系列功能。有很強(qiáng)的采樣庫(kù)或者聲音合成引擎以及效果器。還可以通過(guò)調(diào)制各種參數(shù)得出想要的音色。MIDI鍵盤(pán)（又稱(chēng)MIDI控制器）MIDI是什么？MIDI的全稱(chēng)是MusicalInstrumentDigitalInterface，直譯是“樂(lè)器數(shù)字接口”，它是現(xiàn)代電子樂(lè)器之間的一種通訊協(xié)議。我們知道，五線(xiàn)譜是原聲樂(lè)器交流的“語(yǔ)言”。給你一首五線(xiàn)譜樂(lè)譜，在鋼琴上對(duì)著彈可以彈出它的旋律，在小提琴上也可以拉出一樣的旋律......只是聽(tīng)到的音色不一樣。但是電子樂(lè)器看不懂五線(xiàn)譜，所以需要把五線(xiàn)譜轉(zhuǎn)換成MIDI數(shù)字信號(hào)它們才能讀取。MIDI文件就是數(shù)字化的“樂(lè)譜”，是各種電子樂(lè)器交流的語(yǔ)言。MIDI文件播放的音色效果取決于播放設(shè)備內(nèi)置的音色庫(kù)。MIDI可以理解為電子樂(lè)器的“音符”，它記錄了每個(gè)音符的音高、時(shí)值等。通過(guò)MIDI，我們可以將合成器、電子鼓、電鋼琴等各種電子樂(lè)器連接在一起，也可以連接到計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制演奏。海南運(yùn)營(yíng)電子琴采購(gòu)關(guān)于電子琴的視頻教學(xué)。

孩子學(xué)鋼琴不知道選電子琴好還是鋼琴好，我們都知道鋼琴價(jià)格太高了，所以就會(huì)有孩子學(xué)鋼琴可以用電子琴代替嗎？的問(wèn)題③我只想讓孩子隨便練看看用電子琴可以嗎……小編在后臺(tái)經(jīng)常收到諸如此類(lèi)的問(wèn)題，小編站在中立的角度告訴大家兩者的區(qū)別，希望能在大家選擇琴的時(shí)候起到一點(diǎn)幫助。鋼琴和電子琴都屬于鍵盤(pán)樂(lè)器，它們的排列都是一樣的，但是電子琴的音域比鋼琴窄，兩者的發(fā)聲原理也不同，觸鍵的力度也是不一樣的。為了方便大家查閱，小編使用對(duì)比的方式羅列出兩者存在的差異，區(qū)別如下圖所示：㈠二者區(qū)別：㈡好處與壞處：如果是想讓孩子長(zhǎng)期學(xué)習(xí)鋼琴的話(huà)，建議買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，如果只是想業(yè)余彈奏，享受趣味的過(guò)程，那么建議買(mǎi)一臺(tái)電子琴。如果家長(zhǎng)決定讓孩子選擇其中一項(xiàng)，就要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，學(xué)鋼琴就一步到位的學(xué)習(xí)鋼琴，避免多走彎路。常常也會(huì)出現(xiàn)有些家長(zhǎng)：想讓孩子學(xué)琴，又擔(dān)心孩子學(xué)不下去浪費(fèi)錢(qián)因而買(mǎi)了電子琴代替鋼琴的現(xiàn)象，其實(shí)這是非常不可取的行為，鋼琴是鋼琴，電子琴是電子琴，是兩件不同的樂(lè)器，兩者的區(qū)別在上文我們也和大家分析過(guò)了，無(wú)論是音域還是觸鍵亦或是其他的方方面面都存在著差別。所以各位家長(zhǎng)在讓孩子學(xué)鋼琴之前。

前面一直在寫(xiě)電子琴的各種特點(diǎn)，尤其是和鋼琴的區(qū)別。到這里，咱們應(yīng)該來(lái)講講孩子學(xué)琴了。我們讓孩子學(xué)樂(lè)器，總會(huì)希望孩子能有所收獲。收獲有很多種，比如成為專(zhuān)業(yè)人士、多個(gè)特長(zhǎng)、多個(gè)愛(ài)好、陶冶情操、修生養(yǎng)性……在本文中，我想把收獲具體一點(diǎn)。我認(rèn)為學(xué)樂(lè)器就是學(xué)兩件事——能操作樂(lè)器的身體和能理解音樂(lè)的大腦（后文簡(jiǎn)稱(chēng)身體和大腦）。能操作到什么程度、能理解到什么程度，看孩子自身和外部條件。演奏任何一件樂(lè)器，都需要身體機(jī)能的配合。有的需要手指特別靈活、有的需要肺活量比較大、有的需要四肢非常協(xié)調(diào)……身體機(jī)能練不出來(lái)，就演奏不了相應(yīng)的樂(lè)器。好聽(tīng)的電子琴音樂(lè)專(zhuān)輯。

孩子學(xué)電子琴的發(fā)展方向在哪里？打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?，?020年讓小孩學(xué)古典鋼琴就像在現(xiàn)代學(xué)打算盤(pán)，學(xué)習(xí)電子類(lèi)樂(lè)器才是面向未來(lái)的正道。打算盤(pán)有沒(méi)有用？有！它能演繹很多基礎(chǔ)數(shù)學(xué)原理，也有一定的文化意義。但現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有人花錢(qián)請(qǐng)你打算盤(pán)。捫心而論，大家真要這么多人去彈古典鋼琴么？以美國(guó)為例，近3年的唱片銷(xiāo)售額古典音樂(lè)只占不到2%，在中國(guó)，聽(tīng)莫扎特的父母應(yīng)該不會(huì)比聽(tīng)TFBoys的父母多。讓孩子去彈自己都不聽(tīng)的音樂(lè)，這樣的心態(tài)很難理解。電子琴在流行音樂(lè)和舞曲等領(lǐng)域中非常常見(jiàn)。河北運(yùn)營(yíng)電子琴供應(yīng)商

電子琴的價(jià)格差異很大，從幾百元到幾十萬(wàn)元不等。全國(guó)愛(ài)爾科電子琴聯(lián)系方式

詳細(xì):在電子琴的訓(xùn)練包含五個(gè)方面的練習(xí)，即：指法的基本功練習(xí)、練習(xí)曲練習(xí)、表演曲目練習(xí)、即興演奏練習(xí)、試奏練習(xí)?；A(chǔ)的訓(xùn)練就是指法的基本功練習(xí)。所謂指法練習(xí)就是指：把鍵盤(pán)上的各音高，通過(guò)規(guī)范的指法，合理地組織在音階、和弦、琵音等練習(xí)條目中的彈奏訓(xùn)練。這是其它各類(lèi)練習(xí)的基礎(chǔ)，這樣的訓(xùn)練越是扎實(shí)、就能為日后學(xué)習(xí)其他音樂(lè)作品打下良好的基礎(chǔ)，就越有能力在技巧上駕馭各類(lèi)不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，在舞臺(tái)演奏或即興演奏時(shí)充滿(mǎn)自信。全國(guó)愛(ài)爾科電子琴聯(lián)系方式