六盤水市興華中學(xué)高一年級中心家訪活動——家訪，是學(xué)校教育的延伸，是教師教育責(zé)任的延續(xù)，是學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系的重要紐帶。通過家訪，教師可以了解學(xué)生的家庭教育情況，探討家校共育的措施，調(diào)動學(xué)生的積極因素，促進(jìn)學(xué)生健康地成長。尤其在“雙減”和《家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施的雙重背景下，家訪在“明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)”方面的作用尤為明顯，因此我校高一年級在2023年4月開展了家訪活動。高一（1）班李莎傲雪：李莎傲雪同學(xué)在校期間性格內(nèi)斂，有著自己的思維想法，人際交往方面比較被動，為人低調(diào)穩(wěn)重，并與室友相處和諧融洽。在學(xué)習(xí)方面成績穩(wěn)定，學(xué)校自律性強(qiáng)。此次家訪中，我校教師了解到，該生為獨(dú)生子女，家庭氛圍溫馨和睦，但父母卻擔(dān)心該生性格過于內(nèi)向。班主任與家長交流后，針對上訴問題提出了自己的看法，我校教師認(rèn)為家校之間要加強(qiáng)聯(lián)系，時時交換學(xué)生情況，來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，進(jìn)步時，請家長多給予孩子更多的支持與鼓勵，出現(xiàn)問題時，一起幫助孩子分析問題，解決問題。興華，孩子身邊的教育管家。盤州民辦的高中招生電話

高中英語怎么學(xué)？☆培養(yǎng)信心記憶法：一個人要有自信，那么他就能成為他希望成為的人。記憶的關(guān)鍵在于要有我能記住的自信心。信心可以提高細(xì)胞的興奮性、思維活躍、對外界信息接受得快。一個英語得了100分的同學(xué)說：這得益于自信心和自尊心，我相信能趕得上別人，結(jié)果我多花了不少時間，想辦法將學(xué)過的單詞都記住了，所有的復(fù)習(xí)答案也都背下來了。☆怎樣培養(yǎng)自信心：1、不要有畏難情緒，大處著眼，小處著手：先記一小部分材料，循序漸進(jìn)使自己成功。2、注意方法，對于記住的內(nèi)容要及時復(fù)習(xí)，滾雪球式地越記越多。3、回憶過去成功的經(jīng)驗(yàn)，整理出有成效的方法。4、考試前穩(wěn)定情緒?！钸\(yùn)用記憶法：在實(shí)際運(yùn)用中識記的知識，從而增強(qiáng)記憶的準(zhǔn)確性和持久性，記憶越用越靈。比如：學(xué)外語，可找些外文資料試著翻譯，也可找些短篇小說來閱讀、與同學(xué)們對話。有一位理科學(xué)生經(jīng)常與外語系學(xué)生對話，還一起看英語影片，由于他經(jīng)常使用學(xué)過的知識，使記憶力更加牢固。水城私立的高中招生電話讓夢想飛翔，選擇興華中學(xué)!

語文—論述類文本（敘述+議論類文章）：雜文，新聞評論，時事評論，科學(xué)類論文。與其他文本不同的是：在敘述的基礎(chǔ)上滲入作者較強(qiáng)的立場、觀點(diǎn)與態(tài)度。它以理性思維為邏輯方式，以議論為主要表達(dá)方式。它的思想性、知識性、文化性比其他類型文章濃。值得注意的是，此類文章一般以句子、段落和內(nèi)部之間的矛盾命題。常見題形：1.信息篩選題（選擇題）2.信息轉(zhuǎn)述題（簡答題，選組式措辭方式）3.信息推斷題（論述題，選組式+自撰式措辭方式）。4.概括文章論點(diǎn)，論據(jù)，論證方法5.找標(biāo)志性詞語。考查技巧：1.論述類文本的文章，答案一般可在文章中找，其難度比文學(xué)類較為容易。通過這幾大類題型對文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行整體考查。這類文本的閱讀，要把握好兩步：（1）明確閱讀程序，結(jié)構(gòu)一般為總分總（2）理清思維方式：先從中心到局部詞句的理解（從大到?。?；或先從局部到主旨的理解（從小到大）。

高考命題分不同文本的體載來考查高考生十二年的學(xué)習(xí)閱歷。各種不同文本類閱讀包括六個語文層級：識記，理解，分析綜合，鑒賞評價，表達(dá)運(yùn)用，探究等。經(jīng)過對教材綜合篩選與組合，以單選題，多選題，古文翻譯題，古文斷句題，簡答題，論述題，寫作題等的形式來對高考考生的語文能力進(jìn)行多方位立體式的考查。考場上，答題必須具備五種意識：文本意識（哪種體載的文章）；問題意識（帶著問題找答案），得分點(diǎn)意識（清晰的答題方向），關(guān)鍵詞意識（學(xué)會用關(guān)鍵詞答題），術(shù)語意識（“套路”意識）。實(shí)用類文本：針對性較強(qiáng)的應(yīng)用類文章，常用邏輯思維去推理、分析、判斷、說明，如科普論文，新聞報告，人物傳記，說明文等。常見題形：（1）分析導(dǎo)語、背景、結(jié)語的作用。（2）新聞的表現(xiàn)手法。（3）分析實(shí)用類文章的語言特色。（4）分析人生價值與大時代精神。考查與技巧：考查中學(xué)生的審美、感悟、探究能力，這類文章為選考內(nèi)容。興華中學(xué)，啟迪智慧，塑造未來!

高中語文學(xué)習(xí)方法：語文是重要的交際工具。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科，對于提高學(xué)生正確理解運(yùn)用語言文字的水平，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀文言文的能力；掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。那么，怎樣才能學(xué)好高中語文呢？以下介紹一個語文學(xué)習(xí)小竅門！供參考！興趣。一個問題，一件事情，我們有興趣了，就好辦，就容易辦，而且可以辦好。杜甫有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，本來是漂亮的鮮花，悅耳的鳥鳴，到作者筆下卻變得“濺淚”、“驚心”，何也？人的心理、心態(tài)使然。學(xué)習(xí)，一樣如此，有興趣，就輕松，研究問題，津津有味；沒興趣，就沉重，讀起書來，味同嚼蠟；所以，我們說，興趣是第1老師。生活本來有滋有味，語文一樣有滋有味，關(guān)鍵在于我們是否去品味。學(xué)習(xí)語文，要有興趣。欲求美好前程，康莊大道上高中。水城私立的高中招生電話

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