在企業(yè)決定對自己的員工進(jìn)行拓展培訓(xùn)的時(shí)候，首先要了解拓展培訓(xùn)的概念以及為什么要進(jìn)行拓展培訓(xùn)，要知道自己在員工身上的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，才能感受到拓展培訓(xùn)真的的價(jià)值。拓展培訓(xùn)是以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運(yùn)用獨(dú)特的情景設(shè)計(jì)，通過創(chuàng)意獨(dú)特的戶外項(xiàng)目體驗(yàn)，幫助參與者改度及心智模式以期完善行為達(dá)到追求美好生活愿望的訓(xùn)練方式。拓展培訓(xùn)是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)。大多以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，幫助企業(yè)和激發(fā)成員的潛力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造力和凝聚力，以達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力和競爭力的目的。拓展培訓(xùn)會(huì)根據(jù)大家項(xiàng)目時(shí)所遇到的問題來對隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，直至延伸到學(xué)員們的工作和生活中去，這個(gè)過程是十分輕松與愉快的，相比課堂式的涂鴉教育，這樣的培訓(xùn)更能為學(xué)員所接受，培訓(xùn)后學(xué)員的印象也會(huì)非常的深，有助于培訓(xùn)成果的保持。 拓展訓(xùn)練有利于提高青少年心理和社會(huì)適應(yīng)能力。寧夏靠譜的拓展訓(xùn)練價(jià)格

    是選擇合適的拓展訓(xùn)練方式，企業(yè)選擇團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方式眾多，適合自己公司的才是重要的。開展團(tuán)建拓展培訓(xùn)并不一定要特別自主創(chuàng)新或者過于復(fù)雜，能針對企業(yè)有凝聚團(tuán)隊(duì)效果的形式就是好的團(tuán)建活動(dòng)。第二就是在企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)拓展訓(xùn)練時(shí)，要特別注意不要讓個(gè)別人獨(dú)秀。舉辦團(tuán)建活動(dòng)本來就是為了增強(qiáng)所有員工的企業(yè)榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)歸屬感，假設(shè)有少數(shù)人積極響應(yīng)活動(dòng)，那么團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練就失去了它本身該有的意義。第三，企業(yè)在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)還要考慮經(jīng)費(fèi)問題，戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練的費(fèi)用一般包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交通出行、飲食三大部分，參與活動(dòng)的企業(yè)員工數(shù)量對團(tuán)建費(fèi)也有很大影響?；I劃團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)參加者的數(shù)量選擇合適的培訓(xùn)方式。這樣既能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又能節(jié)約企業(yè)費(fèi)用?？孔V的拓展訓(xùn)練哪家好你知道拓展訓(xùn)練的目的是什么嗎？

    拓展訓(xùn)練是一系列不間斷的、潛移默化的、思想滲透的過程，企業(yè)實(shí)施的任何拓展訓(xùn)練都不能在一兩次內(nèi)就能使整個(gè)組建脫胎換骨，實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的高度提升。但是它所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、超越自我等精神通過特殊培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)常常會(huì)帶給員工強(qiáng)烈的思想震撼，在其后的工作中員工會(huì)自覺或不自覺地把它作為規(guī)范自己行為的準(zhǔn)則。在培訓(xùn)管理下，這種非正式規(guī)則的體系和組建成員共享的信念，會(huì)在較長時(shí)期內(nèi)影響到組建的決策和行動(dòng)，從而有力地形成了一種有特色的文化——拓展文化。如果說拓展訓(xùn)練是企業(yè)素質(zhì)的充電器的話，那么拓展文化則是蓄電池，給予企業(yè)素質(zhì)提升持續(xù)的動(dòng)力支持。拓展文化作為一種積極的新文化在組建內(nèi)積累、傳播、充實(shí)、整合，不僅加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升企業(yè)和產(chǎn)品品牌形象，也可以更好的完善企業(yè)的性格，企業(yè)的生命力。

    近年來，許多企業(yè)、事業(yè)單位紛紛開展拓展訓(xùn)練，各種的戶外拓展公司所推出的活動(dòng)主題也大不相同，可以根據(jù)自身需要，選擇拓展計(jì)劃。但拓展訓(xùn)練未必是所有的公司都要進(jìn)行的，在開展的時(shí)候要注意的是要選擇好時(shí)機(jī)，這將帶來事半功倍的結(jié)果。那么，什么樣的人群需要開展戶外拓展訓(xùn)練？1、職場新人拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，提倡分享。對于剛進(jìn)入職場的畢業(yè)生，參加拓展訓(xùn)練能夠使得他們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，獲得自信。2、缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力、情緒低落的員工在一家公司久了之后，部分的員工難免會(huì)有惰性，熱情慢慢消退。在一個(gè)不斷變化的環(huán)境中，這些情況通過言語上的溝通無法很好的解決，但是通過拓展訓(xùn)練的話就能夠起到很好的協(xié)調(diào)的作用，提高員工的態(tài)度，所以會(huì)有不少的公司選擇在這個(gè)時(shí)機(jī)找戶外拓展公司來進(jìn)行拓展訓(xùn)練的開展。 拓展兒童的認(rèn)知能力需要綜合運(yùn)用多種方法，而認(rèn)知拓展訓(xùn)練是其中一種很好的手段。

    現(xiàn)在的青少年大多數(shù)獨(dú)生子女，家里人特別寵愛，但寵愛過頭就會(huì)變成溺愛，現(xiàn)在的青少年都過著飯來張口，衣來伸手的日子，養(yǎng)生了嬌生慣養(yǎng)的性格，缺乏合作精神和與人溝通的能力，還承受不起挫折，針對這些問題，青少年拓展訓(xùn)練讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，致力于幫助青少年在短的時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志力。青少年拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?nèi)?感受"學(xué)習(xí)，而不是單在課堂上聽講。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，學(xué)生是過程的主宰，學(xué)生對知識(shí)技能接收消化滲透效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂聽講。拓展訓(xùn)練利用自然的環(huán)境和精心設(shè)計(jì)的一些模擬真實(shí)學(xué)習(xí)情景的項(xiàng)目，使學(xué)生無論在個(gè)人的學(xué)習(xí)能力上還是在生活能力上，都可通過對要素的訓(xùn)練而得到提升。青少年拓展訓(xùn)練的每一個(gè)科目的設(shè)置都是從心理學(xué)的角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的，通過觸動(dòng)被訓(xùn)練者的心理，起到我們拓展的目的?，F(xiàn)在已經(jīng)非常成熟的訓(xùn)練項(xiàng)目多達(dá)百種，青少年戶外拓展訓(xùn)練包括高空項(xiàng)目、半高空項(xiàng)目、場地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、自然環(huán)境利用的主題項(xiàng)目。不論我們選擇哪種戶外拓展的科目，我們的目的就是為了促進(jìn)青少年朋友學(xué)會(huì)換位思考，樹立相互間的配合、信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理的模式方法。 拓展培訓(xùn)基地豐富多樣，根據(jù)不同的需求可以選擇不同的地方！寧夏銀川有趣的拓展訓(xùn)練活動(dòng)

導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練失敗的原因！寧夏靠譜的拓展訓(xùn)練價(jià)格

    拓展訓(xùn)練，從字面就能看出來，更偏向“訓(xùn)練”，拓展思維、開闊視野，提高認(rèn)知，帶有學(xué)習(xí)的意味。拓展訓(xùn)練是指通過的機(jī)構(gòu)，針對企業(yè)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)相應(yīng)培訓(xùn)課程?，F(xiàn)在的拓展訓(xùn)練基本分為2種形式，一種是基地拓展，大家之前常聽到的高空項(xiàng)目、沙盤、體驗(yàn)式項(xiàng)目等等，通過親身體驗(yàn)和拓展老師的引導(dǎo)完成。另一種拓展訓(xùn)練則通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的，比如沙漠/戈壁徒步、登山、野外求生等等。相比于團(tuán)建，拓展訓(xùn)練應(yīng)該是具有很強(qiáng)的性和針對性的，根據(jù)客戶的實(shí)際問題制定訓(xùn)練課程，由老師或教練進(jìn)行針對性的引導(dǎo)和訓(xùn)練，但很可惜，現(xiàn)在拓展訓(xùn)練的發(fā)展和市場都很不樂觀，團(tuán)建活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，擠壓著本就狹窄的拓展的市場，為了生存，越來越多的教練和機(jī)構(gòu)開始遷就客戶，把拓展培訓(xùn)做成了項(xiàng)目或是簡單的項(xiàng)目累加，讓客戶高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，從而也讓人們認(rèn)為拓展和團(tuán)建其實(shí)沒什么差別。堅(jiān)守拓展培訓(xùn)意義和真正有實(shí)力的老教練越來越少，經(jīng)典的拓展產(chǎn)品被項(xiàng)目化，又長期沒有新產(chǎn)品產(chǎn)出，如此往復(fù)，惡性循環(huán)。 寧夏靠譜的拓展訓(xùn)練價(jià)格