注重家庭成員關系，呈現(xiàn)成長環(huán)境。在通過Common App申請美國大學的時候，申請者通常需要填寫父母畢業(yè)的學校，地區(qū)等，美國大學非常在乎這種家庭傳承。如果申請能適時的在文書和申請表達中展示出家庭對自己的影響和塑造，這會非常容易打動錄取官。其實，美國人的家庭觀念超出人們的想象，有時只是在形式注重表達上和中國有所不同。美國人的很多活動都是以家庭為單位，無論出去吃飯，看球賽，觀看電影，運動還是露營活動。以至于在畢業(yè)會上，無論多遠，多忙，都會得到親朋好友的見證和祝福。父母是孩子的任老師，良好的家庭環(huán)境會支持一個人走的更遠。 專業(yè)的活動競賽指導。北京論文升學規(guī)劃多少天

我們?yōu)槭裁磸娬{一定要做好升學規(guī)劃呢？

一、自我認知不夠，盲目報考專業(yè)

很多學生對自己的性格、興趣、職業(yè)發(fā)展都沒有自我認知。這就導致很多考生，在高中選科和高考填志愿時，選擇了不喜歡的專業(yè)。所以，在升學規(guī)劃的過程中，每一個學生都應當客觀地認識自己，了解每一個科目的學習與未來大學專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，少走彎路。

二、就業(yè)形勢嚴峻、壓力大

據官方發(fā)布，今年高校畢業(yè)生達到了1076萬，“史上難就業(yè)季”再次甚囂塵上。與此同時，之下許多公司的業(yè)務經營不佳，開始裁員，往屆生失業(yè)率也在上升。所以，考生和家長一定要提前做好升學規(guī)劃，為幾年后的就業(yè)做打算。目前的升學途徑除了統(tǒng)招高考，還有中外合作項目、留學等途徑，家長和考生們可以多關注相關信息，提前了解。

三、關鍵時刻的選擇至關重要

高考不是一個學生的終點，但在很大程度上影響著人生的走向。在填報志愿選擇專業(yè)時，要考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標。否則，進入大學后，面對自己不喜歡的專業(yè)，學習過程中沒有動力，沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力了。 福建品質升學規(guī)劃聯(lián)系人規(guī)劃能把小山丘變成小土堆。

在美本申請當中，很多前列大學在錄取時傾向于美高學生！

今年 ED 階段，哈佛大學在內地學校錄取了 1 名學生，而在美高錄取了 4 名中國學生。去年 ED 階段哈佛大學內地學校更是顆粒無收，美高則錄取了 4 位中國學生。

MIT 今年早申錄取了 2 名來自內地學校的學生，美高錄取了 9 位。

為什么很多高校在錄取時傾向于美高學生，主要原因有以下幾點：

一：很多學校把就讀美高的國際生當成本地學生，如哈佛大學，芝加哥大學這些學校都在官網上明確表示，美高的非美籍的學生會被當成美國學生同等對待。

二：區(qū)域審理的招生制度，在招生審理上也更偏愛美高學生。

三：美高學生的推薦信和成績單，相對來說含金量更高，認可度更高。

雖然美高學生在美本申請時有一定的優(yōu)勢，但依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)！

例如，美高學生在十二年級的課業(yè)會非常繁重，課程整體難度加大、AP、榮譽課程會非常的多。同時學生還要面臨，托福、SAT 和保 GPA 這三座大山。

美國的大學常被認為是文理學院:他們強調藝術和人文(數學，科學，哲學，文學，歷史，經濟學，藝術史，音樂，學等)。而這些學校,特別是綜合類大學,可以在做研究時高度專業(yè)化,他們希望學生能夠跨學科地去思考、去理解,例如,經濟學和歷史如何一起運用,物理和化學如何影響藝術的發(fā)展,天文學和詩歌如何相輔相成。Veritas的課程也強調人文，并努力幫助學生以跨學科的方式清晰地思考和分析。換句話說，它提供了學院和大學對學生所期望的那種教育。 基于孩子與自己的情況，給予我們能做到的陪伴和指導。

談起升學規(guī)劃教育，很多家長表示“計劃趕不上變化”或者“應該讓孩子做主”，甚至個別家長會認為孩子缺乏社會經驗就越俎代庖。其實，這些觀點都是誤解了升學規(guī)劃教育的本意。讓孩子自己做主的想法非常正確，但是這并不是意味著家長在這方面就無事可做，家長有責任去引導孩子認識自己和認識社會，而不是讓孩子隨波逐流地去發(fā)展。高中生升學規(guī)劃教育并不是要孩子做好一個固定的職業(yè)發(fā)展報告書，而是要孩子形成職業(yè)發(fā)展的意識，并具備去實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的動力和能力，其目標是分階段的，且可以在現(xiàn)實中合理調整的。前Google全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復認為，要客觀地評估和尋找自己的興趣所在。不要把社會、家人或朋友認可和看重的事當作自己的選擇標準；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它并做出自己的判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，例如，喜歡玩網絡游戲并不你會喜歡或有能力開發(fā)網絡游戲；不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，不過，你可以盡量尋找天賦和興趣的比較好結合點，例如，如果你對數學有天賦但又喜歡計算機專業(yè)，那么你完全可以做計算機理論方面的研究工作。 規(guī)劃可以讓我們更明確過程。美國推薦信升學規(guī)劃建議

準備所有可以準備的材料。北京論文升學規(guī)劃多少天

美國高中學制為四年，大致相當于中國的初三，高一，高二和高三。德朗睿思學校的與中國學校不同的是，高中不分文科、理科，采用學分制，并實行選課制，必修課程和選修課程相結合，必修課程要求學生掌握基礎的學科知識，以適應社會和高校的基本要求。選修課程是美國中學的特色之一，可以滿足學生的自我選擇和興趣志向，培養(yǎng)一定的專業(yè)技能，有利于個人特長的發(fā)揮。德朗睿思學校的學生四年學滿規(guī)定學分，成績合格，則可畢業(yè)，由總校頒發(fā)美國高中畢業(yè)證書。同年級學生不會學習完全相同的課程，甚至可能學習很多不同的課程。目前德朗睿思學校開設的AP課程有：AP微積分、AP物理、AP宏觀經濟、AP微觀經濟、AP商科、AP統(tǒng)計學、AP生物、AP音樂理論、AP計算機原理、AP世界歷史、AP美國歷史、AP人文地理。學校將根據學生的需求陸續(xù)開設新的AP課程。德朗睿思國際學校還開設論文課程，全球前列課程、戲劇課程、明星體育項目，幫助學生升學到滿意的學校。北京論文升學規(guī)劃多少天