讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑。當(dāng)然有許多大教育家就提出過(guò)“活教育”“生活教育”等理念，意思是書(shū)本只是認(rèn)識(shí)生活的工具，根本還在實(shí)際生活。但是我們也...
在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書(shū)不是一行一行地讀而是一頁(yè)一頁(yè)地讀。...
高考不僅語(yǔ)文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了。對(duì)于讀書(shū)少不讀書(shū)、不思考語(yǔ)文基本功不扎實(shí)的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢(mèng)而是審判?。?！不管您是...
是不是經(jīng)常在孩子閱讀時(shí)，提醒孩子要寫(xiě)讀后感、要寫(xiě)閱讀筆記、要摘抄優(yōu)美句子…孩子閱讀，我們只是陪伴而已，那么關(guān)于怎么指導(dǎo)孩子，您的理解首先一點(diǎn)...
快腦國(guó)際是一家專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。 基于科學(xué)的對(duì)大腦的認(rèn)知，在大腦發(fā)育的各個(gè)不同階段都有訓(xùn)練峰值期。 圍繞4－16歲孩子的終生學(xué)習(xí)能力，10年實(shí)踐探索自主研發(fā)階梯式課程體系課程包括：專(zhuān)注力、快速記憶、快速閱讀、快樂(lè)魔方。 從方法到技能的四大學(xué)習(xí)能力各個(gè)維度的訓(xùn)練。 在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系，形成個(gè)性化教育方案。 通過(guò)專(zhuān)業(yè)的評(píng)測(cè)，判別孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育指導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。 快腦相助，快人一步！
