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考研誤區(qū)敲重點(diǎn)：大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)正確使用單詞書去高效背誦單詞，關(guān)于這個(gè)點(diǎn)，學(xué)長專門寫過一篇文章，我把鏈接放在后面。閱讀派（學(xué)長比較反對(duì)）觀點(diǎn)：直接在真題閱讀里學(xué)單詞，把閱讀過程中遇到的生詞全部摘錄，然后背誦。將刷閱讀的重心放在單詞上。優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)。真題里的單詞會(huì)反復(fù)考，背真題里出現(xiàn)過的?？荚~匯，無疑目的性針對(duì)性更強(qiáng)。缺點(diǎn)（學(xué)長反對(duì)的理由）：得不償失。閱讀于我們的真正價(jià)值并不單純?cè)谟趩卧~學(xué)習(xí)，單詞是次要矛盾，主要矛盾在于行文邏輯的推敲，出題思路的揣摩以及解題策略的歸納。把真題閱讀當(dāng)成一個(gè)詞匯庫，無疑撿了芝麻丟了西瓜。適合于：考研開始時(shí)間較晚且目標(biāo)分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)。在備考時(shí)間極短的情況下，拿單詞書...

考研誤區(qū)敲重點(diǎn)：大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)正確使用單詞書去高效背誦單詞，關(guān)于這個(gè)點(diǎn)，學(xué)長專門寫過一篇文章，我把鏈接放在后面。閱讀派（學(xué)長比較反對(duì)）觀點(diǎn)：直接在真題閱讀里學(xué)單詞，把閱讀過程中遇到的生詞全部摘錄，然后背誦。將刷閱讀的重心放在單詞上。優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)。真題里的單詞會(huì)反復(fù)考，背真題里出現(xiàn)過的?？荚~匯，無疑目的性針對(duì)性更強(qiáng)。缺點(diǎn)（學(xué)長反對(duì)的理由）：得不償失。閱讀于我們的真正價(jià)值并不單純?cè)谟趩卧~學(xué)習(xí)，單詞是次要矛盾，主要矛盾在于行文邏輯的推敲，出題思路的揣摩以及解題策略的歸納。把真題閱讀當(dāng)成一個(gè)詞匯庫，無疑撿了芝麻丟了西瓜。適合于：考研開始時(shí)間較晚且目標(biāo)分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)。在備考時(shí)間極短的情況下，拿單詞書...

考研心得分享；科技和環(huán)境重要性或有害性的英文句子，句子的中文形式如下：該個(gè)人品質(zhì)有助于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展該社會(huì)文化有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)哪方面和諧進(jìn)步該科技設(shè)備有助于實(shí)現(xiàn)人怎樣的便利，社會(huì)怎樣的進(jìn)步或者該科技設(shè)備不利于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展，不利于社會(huì)怎樣的進(jìn)步環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)怎樣發(fā)展或者環(huán)境污染不利于社會(huì)哪方面發(fā)展具體點(diǎn)，比如說，“××品質(zhì)有助于人們成功，克服困難”，“環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)綠色美好生活”，“手機(jī)有助于人們交流，增強(qiáng)溝通”。學(xué)長簡單舉個(gè)我作文筆記里用來夸贊個(gè)人品質(zhì)的句子。該品質(zhì)/行為laysthefoundationforustosetambitiousgoals,overcomeform...

橙成程教育考研；近很多同學(xué)在咨詢二戰(zhàn)?？佳?，特別是考研，二戰(zhàn)的特別多。確實(shí)，相對(duì)于次考的同學(xué)來講，二戰(zhàn)的成功率確實(shí)是更高。但是這并不意味著，二戰(zhàn)就挺容易、挺輕松，人人都適合二戰(zhàn)。二戰(zhàn)很難很辛苦多煎熬一年，多付出一年青春畢業(yè)沒有收入，繼續(xù)“啃老”大半年在家備考，沒氛圍；在外備考，得租房以為學(xué)過有基礎(chǔ)，容易浮躁、飄患得患失，錯(cuò)失很多其他選擇畏手畏腳，擇校很迷茫主要是，沒有人能保證成功你可以嗎？熬得住嗎？耐得住嗎？二戰(zhàn)想要成功，就一個(gè)秘訣――死磕！把自己當(dāng)作零基礎(chǔ)，從頭開始，系統(tǒng)化地建立學(xué)習(xí)體系！理性合理地?fù)裥?！二?zhàn)，高三復(fù)讀式死磕考研！錄取率，提分率，各大名校研究生的搖籃！上海橙成程教育專注于為廣...

而段的寫作框架包含“引入漫畫”，“描述漫畫”，“總結(jié)漫畫”三個(gè)部分，學(xué)長發(fā)現(xiàn)，“引入漫畫”和“總結(jié)漫畫”總是能用一句固定的套話來充當(dāng)，唯有“描述漫畫”部分是需要隨漫畫的不同長相而做出相應(yīng)改變的。所以我認(rèn)為，段的難點(diǎn)在于“描述漫畫”。我翻閱完所有作文書，后整合了何凱文和潘赟的段描寫，得出一個(gè)較為實(shí)用的“描述漫畫”方法：步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以從動(dòng)作和狀態(tài)兩個(gè)方面來描述。說的再精煉一點(diǎn)，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動(dòng)作→狀態(tài)以一幅畫一個(gè)人的情況為例，學(xué)長把中文思路給你介紹一下：如圖所示，漫畫里有個(gè)人，人在做事情，人做事情的時(shí)候處于某種狀態(tài)(...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航?！拔逦灰惑w”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。多方面的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。橙成程的主要課程形式包含：精英訓(xùn)練班、VIP訓(xùn)練班、協(xié)議A班、協(xié)議B班、一對(duì)一小灶班、雙師課堂特訓(xùn)營、寒假先鋒班、暑假加強(qiáng)訓(xùn)練營、復(fù)試指導(dǎo)班、復(fù)試集訓(xùn)班、復(fù)試護(hù)航班、習(xí)題精講班、真題精講班、點(diǎn)睛預(yù)測(cè)班、全程一對(duì)一、專業(yè)課一對(duì)一等。服務(wù)類型主要包含：普惠一對(duì)多、VIP私教一對(duì)一、全程保姆式、全程一對(duì)一。關(guān)于考研知識(shí)點(diǎn)，歡迎大家前來咨詢哦！考研視頻課程有哪些優(yōu)勢(shì)？北京...

但凡涉及到經(jīng)濟(jì)變量(如通脹率，失業(yè)率和利率等)變化趨勢(shì)的研究，首先應(yīng)該明確的是前提條件——long-term(長期)orshort-term(短期)，不同的時(shí)間跨度下，經(jīng)濟(jì)變量會(huì)有截然不同的演變趨勢(shì)。這里的“經(jīng)濟(jì)變量”叫做背范文。我大徹大悟，背誦范文這件事，長期堅(jiān)持可能有效，但短期來看沒效率！短短幾個(gè)月備考時(shí)間，背幾十篇甚至上百篇文章，這個(gè)行為感動(dòng)的是自己，閱卷老師并不相信眼淚。不要在成就自己的時(shí)候先感動(dòng)自己。背范文只不過是我們腦子里進(jìn)行的被動(dòng)“接收信號(hào)”的過程，背誦的時(shí)候我們會(huì)不由自主地停留在舒適區(qū)，不期望過多思考，只是在期待有一個(gè)好的結(jié)果。但寫作文是我們腦子里進(jìn)行的主動(dòng)“發(fā)射信號(hào)”的過程，...

考研心得分享；把中文翻譯成英語，翻譯完給研友或者大學(xué)英語老師看看語法單詞等有沒有出錯(cuò)，這樣段就搞定了。第四類情況——沒有人的漫畫，近15年內(nèi)只有2010年考過，以防萬一，備考的時(shí)候我也編了一個(gè)框架，但沒用上，2019年考的依然是個(gè)人品質(zhì)。第二段寫作思路：這段的思路是借鑒了何凱文老師的“利弊分析法”，通過評(píng)價(jià)主題的利弊來引出意義，接著利用平行展開法論證意義，從多個(gè)角度來說明主題有助于實(shí)現(xiàn)什么好的東西或?qū)е率裁床缓玫臇|西，以此完成句子的堆砌。具體怎么搞，分三步走，跟著學(xué)長一步步來，心急吃不了熱豆腐哈。步：將所有漫畫進(jìn)行話題歸類仔細(xì)觀察歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，20多年考下來，英語一漫畫作文逃不出以下四類話...

函授本科是指通過函授教育方式獲得本科學(xué)歷。函授教育是一種遠(yuǎn)程教育形式，學(xué)生可以通過郵寄、網(wǎng)絡(luò)等方式接收教材和學(xué)習(xí)資料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并通過考試獲得學(xué)分。函授本科通常需要學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和時(shí)間管理能力，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中沒有固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，需要學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間和完成學(xué)習(xí)任務(wù)。函授本科的學(xué)制一般為4年，學(xué)生畢業(yè)后可以獲得與全日制本科學(xué)歷相同的學(xué)位證書。函授本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程設(shè)置與全日制本科相似，包括專業(yè)課程、通識(shí)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)等。函授本科的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，適合那些無法參加全日制本科教育的學(xué)生，如在職人員、家庭主婦等?？佳性囶}集是考研備考的重要工具有哪些？江蘇線上考研保過考研分享總結(jié)...

把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊，參考黃皮書，把中文意思抄寫到筆記本的右邊，將整篇文章的疑點(diǎn)通通摘出。以學(xué)長的筆記為例，大概就是這樣的效果。對(duì)折一頁，左邊摘生詞搭配，右邊寫中文意思晚上摘錄完，很興奮，我以為把生詞和搭配全盤摘出就萬事大吉了，睡了個(gè)好覺。結(jié)果一覺醒來，重新看了看閱讀原文，面對(duì)昨晚剛摘過的搭配，腦子跟一團(tuán)漿糊似的，只記得摘過，卻說不上意思。幡然醒悟，摘錄，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一份筆記，從你做完的那刻起就被拋棄，也就意味著前期所有艱辛的記錄都被你全盤否定。這份摘錄筆記的作用是輔助我們記憶生詞和陌生搭配，以此提高閱讀能力，這個(gè)作用的發(fā)揮強(qiáng)烈依賴于你對(duì)它的熟練度，言外之意，要勤復(fù)習(xí)。筆...

考研心得分享；市面上主流的作文書都喜歡羅列“美文”，俗稱滿分作文。這也好理解，畢竟這些范文大多源于考研大軍中寫作水平，又是教育部考試中心公布的，放他們的文章自然安全，博人眼球，無可厚非。背完這些“美文”后，腦海里留下了什么呢？確實(shí)在腦海里留下了精美絕倫的文章，但它們的寫作手法和思維角度極其善變，就像善變的人難以共處，善變的思路也令人難以駕馭，以后看到新的漫畫我還是憋不出幾個(gè)字。第三部分里也說了，想短時(shí)間內(nèi)通過背誦幾十篇美文來實(shí)現(xiàn)優(yōu)美語料的自如運(yùn)用，難于上青天。作文真的只能這樣寫才能拿高分嗎？真的需要這么高的操作難度嗎？我百思不得其解，帶著這個(gè)疑問，學(xué)長反復(fù)觀察并研究了歷年作文真題，幡然醒悟，寫...

我拿真題來具體解釋一下：以個(gè)人品質(zhì)話題為例，16，17，18，19考的全是個(gè)人品質(zhì)。我提前準(zhǔn)備的寫作角度是“××品質(zhì)很重要，它有助于我們克服困難，取得成功”19年考的是堅(jiān)持，我可以講，堅(jiān)持很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。18年考的是創(chuàng)新，我可以講，創(chuàng)新很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。17年考的是及時(shí)行動(dòng)，我可以講，及時(shí)行動(dòng)很重要，它有助于我們克服困難，取得成功。16年考的是榜樣的力量，我可以講，做好榜樣很重要，它有助于孩子克服困難，取得成功。我再給你介紹一個(gè)寫作角度，“××品質(zhì)很重要，它有助于我們開拓眼界，豐富人生閱歷，為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的環(huán)境”19年考的是堅(jiān)持，我可以講，...

考研心得分享；參考書我用的是俞敏洪老師的亂序版綠皮書。現(xiàn)在出了新版，問題不大，買新買舊都行，英語這門學(xué)科時(shí)效性不強(qiáng)。用其他熱門的單詞書也沒關(guān)系，常見的有紅寶書戀戀有詞等。其實(shí)，市面上的單詞書大同小異，要想跟別人拉開得分差距，得看你怎么背。既然我用的是綠皮書，就簡單評(píng)價(jià)一下。此書優(yōu)點(diǎn)：單詞。這本書收錄了考研英語大綱要求的5500考綱詞，突出了1800多個(gè)考研詞，還包括歷年真題考過的超綱詞。另外，每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的中文意思很，相應(yīng)的例句也很豐富。詞根+聯(lián)想記憶。將部分單詞進(jìn)行詞根歸納，有助于塊狀記憶。我比較喜歡里面的聯(lián)想情景記憶法，看完后忍俊不禁，印象深刻。固定搭配。大家都知道，每個(gè)單詞有多個(gè)中文意思...

選擇金融學(xué)專業(yè)考研的學(xué)校時(shí)，可以考慮以下幾個(gè)因素：學(xué)校的聲譽(yù)和排名：選擇在金融學(xué)領(lǐng)域有較高聲譽(yù)和排名的學(xué)校，可以提高就業(yè)競爭力和學(xué)術(shù)水平。師資力量：了解學(xué)校的教師隊(duì)伍，尤其是金融學(xué)專業(yè)的教師是否具有豐富的教學(xué)和研究經(jīng)驗(yàn)，是否有國內(nèi)外**學(xué)者。課程設(shè)置：查看學(xué)校的課程設(shè)置，了解是否有與自己感興趣的金融學(xué)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)課程和研究方向。實(shí)踐機(jī)會(huì)：了解學(xué)校是否有與金融行業(yè)相關(guān)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室等，這些機(jī)會(huì)可以提升就業(yè)競爭力。就業(yè)情況：了解學(xué)校金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況，包括就業(yè)率、就業(yè)崗位和薪資水平等，選擇就業(yè)前景較好的學(xué)校。學(xué)術(shù)資源：了解學(xué)校的圖書館、研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)等學(xué)術(shù)資源是否豐富...

而段的寫作框架包含“引入漫畫”，“描述漫畫”，“總結(jié)漫畫”三個(gè)部分，學(xué)長發(fā)現(xiàn)，“引入漫畫”和“總結(jié)漫畫”總是能用一句固定的套話來充當(dāng)，唯有“描述漫畫”部分是需要隨漫畫的不同長相而做出相應(yīng)改變的。所以我認(rèn)為，段的難點(diǎn)在于“描述漫畫”。我翻閱完所有作文書，后整合了何凱文和潘赟的段描寫，得出一個(gè)較為實(shí)用的“描述漫畫”方法：步，尋找出圖畫的中心事物，并確定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以從動(dòng)作和狀態(tài)兩個(gè)方面來描述。說的再精煉一點(diǎn)，描述漫畫的程序就是：中心事物→位置→動(dòng)作→狀態(tài)以一幅畫一個(gè)人的情況為例，學(xué)長把中文思路給你介紹一下：如圖所示，漫畫里有個(gè)人，人在做事情，人做事情的時(shí)候處于某種狀態(tài)(...

學(xué)歷、學(xué)位提升、升職漲薪、出國深造、移民綠色通道等等都是讀MBA的大用處。在線教育呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,移動(dòng)端教育平臺(tái)逐漸成為在線教育的主流?；ヂ?lián)網(wǎng)將徹底顛覆教育市場!上海橙成程教育科技有限公司利用移動(dòng)互聯(lián)性,將豐富的線上線下考研資訊及時(shí)送到考生身邊,在線上教育PC端百家爭鳴的激烈戰(zhàn)局中上海橙成程教育科技有限公司開創(chuàng)了全新的考研培訓(xùn)、研究生招生、教師教學(xué)新模式。上海橙成程教育科技有限公司是一個(gè)高效的管理類聯(lián)考學(xué)習(xí)、考研系統(tǒng)、招生系統(tǒng)。平臺(tái)集學(xué)員端、教師端、院校端為一體,將考生、教師、學(xué)校三方無縫對(duì)接起來,幫助廣大考生科學(xué)備考、優(yōu)化擇校,協(xié)助老師遠(yuǎn)程教學(xué)、桃李芬芳,助力學(xué)校招生納賢;砍斷信息壁...

考研誤區(qū)敲重點(diǎn)：大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)正確使用單詞書去高效背誦單詞，關(guān)于這個(gè)點(diǎn)，學(xué)長專門寫過一篇文章，我把鏈接放在后面。閱讀派（學(xué)長比較反對(duì)）觀點(diǎn)：直接在真題閱讀里學(xué)單詞，把閱讀過程中遇到的生詞全部摘錄，然后背誦。將刷閱讀的重心放在單詞上。優(yōu)點(diǎn)：針對(duì)性強(qiáng)。真題里的單詞會(huì)反復(fù)考，背真題里出現(xiàn)過的常考詞匯，無疑目的性針對(duì)性更強(qiáng)。缺點(diǎn)（學(xué)長反對(duì)的理由）：得不償失。閱讀于我們的真正價(jià)值并不單純?cè)谟趩卧~學(xué)習(xí)，單詞是次要矛盾，主要矛盾在于行文邏輯的推敲，出題思路的揣摩以及解題策略的歸納。把真題閱讀當(dāng)成一個(gè)詞匯庫，無疑撿了芝麻丟了西瓜。適合于：考研開始時(shí)間較晚且目標(biāo)分?jǐn)?shù)不高的同學(xué)。在備考時(shí)間極短的情況下，拿單詞書...

考研心得分享；一般有以下幾個(gè)原因：不認(rèn)識(shí)單詞。解決方法在上文已經(jīng)詳細(xì)介紹，不再贅述。不懂語法。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，考研期間都不需進(jìn)行專門的語法書學(xué)習(xí)，只需把歷年真題閱讀里長難句的語法搞懂，張劍黃皮書對(duì)這部分內(nèi)容做了比較詳細(xì)的解析。相信我，哪怕沒看過語法書，認(rèn)真琢磨完歷年真題長難句后，你會(huì)不怕長句子的。不懂搭配。簡單，把陌生搭配摘到小本本上，對(duì)折一頁，左邊寫英文搭配，右邊寫中文，下次復(fù)習(xí)的時(shí)候就用上面背單詞部分介紹的“打勾復(fù)習(xí)法”進(jìn)行鞏固。很多同學(xué)高中之后就沒怎么接觸過語法，所以慌，開始考研之后一上來就學(xué)語法，每次做閱讀老想著用語法分析里面的句子，這是完全沒必要的。什么時(shí)候需要用語法去分析句子結(jié)構(gòu)和...

考研報(bào)考條件一般包括以下幾個(gè)方面：學(xué)歷要求：一般要求本科及以上學(xué)歷，有些專業(yè)可能對(duì)學(xué)士學(xué)位有特定要求。專業(yè)要求：不同專業(yè)可能對(duì)報(bào)考者的本科專業(yè)有要求，有些專業(yè)可能對(duì)報(bào)考者的專業(yè)背景有特定要求。年齡要求：一般要求報(bào)考者年齡在35歲以下，有些專業(yè)可能對(duì)年齡有特定要求。成績要求：一般要求報(bào)考者的本科成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，有些專業(yè)可能對(duì)某些科目有特定要求。其他要求：有些專業(yè)可能對(duì)報(bào)考者的工作經(jīng)驗(yàn)、科研成果、英語水平等有特定要求。需要注意的是，不同學(xué)校和不同專業(yè)的報(bào)考條件可能會(huì)有所不同，具體的報(bào)考條件可以參考各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的招生簡章或官方網(wǎng)站?？佳行枰邆涫裁礂l件呢？徐匯區(qū)口碑好的考研價(jià)格考研心得分享，我的...

考研心得分享；對(duì)我英語作文寫作框架和結(jié)構(gòu)的形成有重要影響。缺點(diǎn)：框架雖然清晰，但寫作思路較難駕馭。重要的第二段，此書分別列舉了舉例論證法，因果分析法和對(duì)立觀點(diǎn)分析法，學(xué)長看完之后發(fā)現(xiàn)了一些問題，，掌握每一種寫作手法都非易事，考研時(shí)間寶貴；第二，選擇一旦多了就難，看到一篇漫畫，我要糾結(jié)到底用什么手法，這無疑浪費(fèi)時(shí)間；第三，學(xué)長分析完歷年真題，這三種寫作手法的切入難度都不小，可操作性不強(qiáng)。這三點(diǎn)直接導(dǎo)致了作文書里范文的可復(fù)制性不強(qiáng)，可操作性低?！逗蝿P文寫作高分攻略》：何凱文老師認(rèn)為，從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言（語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性），其次是結(jié)構(gòu)（文章的組織連貫性），后才是內(nèi)容（內(nèi)...

業(yè)余本科畢業(yè)能報(bào)考研究生。非全日制本科學(xué)歷屬國民教育系列，列入國家招生計(jì)劃，國家承認(rèn)學(xué)歷，與統(tǒng)招全日制本科有同等效力。非全日制本科學(xué)歷考生報(bào)考在職碩士的具體可以分為以下幾種情況：1、有學(xué)歷、學(xué)位證書這類考生待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同。(1)如果考生本科學(xué)歷、學(xué)位未能滿3年，可以選擇免試入學(xué)報(bào)讀在職研修班，然后在4年有效期內(nèi)通過五月同等學(xué)歷申碩考試兩門課程即可。(2)如果考生本科學(xué)歷、學(xué)位滿3年，可參加全國在職研究生全國統(tǒng)考。(3)考生可參加一月聯(lián)考，根據(jù)個(gè)人工作年限選擇適當(dāng)專業(yè)。2、有學(xué)歷、無學(xué)位證書這類考生可以參加在職研修班的學(xué)習(xí)，但是后期因?yàn)闆]有本科學(xué)位證書無法申請(qǐng)碩士學(xué)位證書，...

負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)和老師，的的確確常年在研究如何提高備考效率、考點(diǎn)頻率、出題方向等，每年押題數(shù)據(jù)擺在哪里，這也是不爭的事實(shí)。管理能量，列出能量清單。管理能量，而非管理時(shí)間，本世紀(jì)性的發(fā)現(xiàn)每天陷入到天昏地暗的復(fù)習(xí)中，往往效率并不高，較長的考研備考周期意味著你一定要懂得管理能量，呵護(hù)初心。提醒自己進(jìn)行自我觀察，不斷總結(jié)哪些事情能補(bǔ)充能量，哪些事情會(huì)消耗能量。之所以每年都會(huì)有很多人中途放棄，無一例外都是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中遇到的問題越積越多，導(dǎo)致整個(gè)人越來越煩躁，終徹底喪失信心。報(bào)班一定程度上可以幫你減少能量的損耗。二、考研輔導(dǎo)班有哪些類型1、線下面授班/集訓(xùn)營優(yōu)勢(shì)：能與老師面對(duì)面交流，不會(huì)的地方可以時(shí)間提問...

考研是指參加研究生入學(xué)考試的一種方式，是繼本科教育后深造的一種途徑?？佳锌梢蕴嵘齻€(gè)人學(xué)術(shù)水平，拓寬知識(shí)面，提高就業(yè)競爭力?？佳械目颇恳话惆ㄏ嚓P(guān)方面的、英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課等，考試內(nèi)容相對(duì)較難，需要考生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備?？佳械碾y度和競爭程度較高，需要考生付出較大的努力和時(shí)間?？佳械膱?bào)考條件一般包括本科學(xué)歷、學(xué)分要求和英語水平等。不同學(xué)校和專業(yè)的要求可能有所不同，考生需要提前了解并滿足相應(yīng)的條件?？佳械膫淇紩r(shí)間一般為一年左右，需要考生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)復(fù)習(xí)和模擬考試。備考期間，考生還需要關(guān)注招生政策和報(bào)考信息，及時(shí)準(zhǔn)備材料和報(bào)名?？佳械倪x擇和準(zhǔn)備需要考生慎重考慮，考生應(yīng)...

考研分享總結(jié)：以上內(nèi)容都是考研名師花了許多心血編撰的，跟他們相比我實(shí)在不值一提，上面的評(píng)價(jià)只不過是我以考生的角度發(fā)表的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談。以我的備考經(jīng)驗(yàn)來看，這幾本書大的價(jià)值如下，同學(xué)們可以參考一下。作文書：教會(huì)了我寫作思路——通過評(píng)價(jià)主題的利弊，利用平行展開法來論述第二段名師的作文書：充當(dāng)語料庫，用來填充思路和框架我的評(píng)價(jià)并非完全客觀，畢竟一本書給與我們的意義，除了它自身的價(jià)值外，還取決于我們?yōu)樗冻龅臅r(shí)間和花的心思。長期來看，吃透任何一本作文書，都能讓你寫作取得高分。但考研黨沒這么多時(shí)間，考研不單單考英語一門課，時(shí)間是給死的，12月份是一定要上戰(zhàn)場的。既然如此，我們就需要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋去應(yīng)付考場作文，...

考研報(bào)考條件；報(bào)考條件符合下列條件的，可以報(bào)名參加國家組織的全國統(tǒng)一招生考試：1.中華人民共和國公民。2.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法?？佳?.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)往屆本科畢業(yè)生；（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到2009年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；（4）國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；（5）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)...

考研心得分享；刷第二遍的時(shí)候卻錯(cuò)了，究其原因，還是僥幸心理作祟。所以，要秉持實(shí)事求是的原則，猜對(duì)的題目也不能放過，切忌不懂裝懂。二刷閱讀注意點(diǎn)：有些同學(xué)覺得記住了答案做第二遍沒意思，其實(shí)不是的，做第二遍的目的不是為了把題目做對(duì)，而是為了把題做懂做透，你要去想為什么老師這樣出題，為什么這個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的，為什么另幾個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。我做題從不去記答案，我也蠻好奇為啥大家記答案的能力這么強(qiáng)......8.考前幾天注意事項(xiàng)時(shí)間來到了大后期，這個(gè)階段你的閱讀解題能力已經(jīng)成形，提高正確率什么的就不要去想了，保持手感就完事。學(xué)長考前一個(gè)星期左右，一天做一篇04年真題閱讀，用來保持手感。之所以前期留了一套04年真題...

考研心得分享；這樣寫作文真的能拿到高分嗎，我很困惑，直到名師的這段話將我點(diǎn)醒：從考試大綱的要求來看，大作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性，文章的組織連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性以及語言的準(zhǔn)確性。因此對(duì)于內(nèi)容我們不需要去追求新穎，只需要做到相關(guān)即可，能夠自圓其說就行。而結(jié)構(gòu)上只需要合理分段就可以了。我們的寫作重心應(yīng)該放在語言上。因此可以得出這樣的結(jié)論：從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言，其次是結(jié)構(gòu)，后才是內(nèi)容?？赐赀@段話我信心倍增，我堅(jiān)信這個(gè)方向肯定是沒有問題的，我的內(nèi)容肯定是跟主題相關(guān)的，這點(diǎn)毫無疑問，接下去的任務(wù)就是中英文轉(zhuǎn)換，畢竟不能把中文思路寫到答題卷上吧，所以，明確思路之后，我把...

金融政策的制定、形式的分析更符合本地的發(fā)展實(shí)際，讀研性價(jià)比也會(huì)非常的高。（三）看：報(bào)考院校就業(yè)情況目前，金融專碩應(yīng)屆生招生還沒有畢業(yè)生就業(yè)情況可以參考，但是就業(yè)率和行業(yè)公司入職人數(shù)是院校實(shí)力有力的證明，在院校之間進(jìn)行比較的時(shí)候完全可以參考學(xué)碩的就業(yè)情況。一般來說，名校和高質(zhì)量的教學(xué)水平是高就業(yè)率的保證。例如，中國人名大學(xué)、財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等等一批金融強(qiáng)校，每年都承擔(dān)著大量you秀金融人才的輸出重任。（四）看：報(bào)考院校資源優(yōu)勢(shì)金融專碩在讀期間實(shí)行雙導(dǎo)師制，學(xué)校一個(gè)導(dǎo)師、校外一個(gè)導(dǎo)師，導(dǎo)師資源非常重要。如果能夠選擇到一個(gè)在金融行業(yè)有一定學(xué)術(shù)地位或者手頭掌握有很...

橙成程教育聯(lián)手研途考研，攜張雪峰、徐濤、胡小平和小元老師等名師，依托創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式，幫研學(xué)子提高學(xué)習(xí)效率，為上岸保駕護(hù)航?！拔逦灰惑w”教學(xué)服務(wù)理念，讓學(xué)生聽得懂、做得會(huì)、愿意學(xué)、考得好。的考研資訊，專業(yè)的考研輔導(dǎo)，盡在橙成程。碩士研究生入學(xué)考試10月份報(bào)名，初試通常于12月底進(jìn)行，復(fù)試通常于當(dāng)年的3-5月份進(jìn)行，具體日期各高等院校自行安排?？佳?，即“參加碩士研究生入學(xué)考試”之意?？佳惺紫纫蠂覙?biāo)準(zhǔn)，其次按照程序：與學(xué)校聯(lián)系、先期準(zhǔn)備、報(bào)名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取、畢業(yè)生就業(yè)、其他等方面依次進(jìn)行。上海橙成程考研怎么樣？河南口碑好的考研報(bào)價(jià)表考研心得分享；我的基礎(chǔ)一般，但通過八個(gè)月...

對(duì)黃皮書做個(gè)綜合評(píng)價(jià)。優(yōu)點(diǎn)：試題解析詳細(xì)。每一道題目都有精辟的解題思路點(diǎn)撥，錯(cuò)題排查以及考點(diǎn)提煉。缺點(diǎn)：太詳細(xì)這件事情，其實(shí)是把雙刃劍。不得不說，這本參考書里的文字解析實(shí)在太多，這讓人很焦慮，如果不看完，很多人會(huì)害怕錯(cuò)過點(diǎn)什么。要是逐字逐句看，兩篇閱讀研究個(gè)一星期都有可能。學(xué)長的方法與建議：不要完完全全一字不落研究中文解析，我們只需要在遇到憑自己的人生觀無法理解的時(shí)候，再去翻看解析，更多時(shí)候憑自己的理解是能夠領(lǐng)悟的，學(xué)長也希望大家多用自己的思維去適應(yīng)考研英語的出題思路（不是讓你改變?nèi)松^哈），這有助于你解題能力得到本質(zhì)上的提高。5.前期——閱讀入門，走了彎路正式開始閱讀訓(xùn)練是在去年七月初。時(shí)間...