王智老師從一新時(shí)代心管理-積極管理新范式、二***管理者正能量M.N正念心理建設(shè)、三同理心對(duì)話藝術(shù)-從物性到人性的聯(lián)結(jié)、四賦能型管理教練-FLOW綠色激勵(lì)四個(gè)模塊進(jìn)行課程分享。鐘虹添老師從一招聘渠道選擇與面試官甄選、二崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)建立與人崗匹配、三評(píng)估應(yīng)聘者的主要維度和方法、四面試官的主要面試技術(shù)、五選擇錄用**適合的應(yīng)聘者等五個(gè)方面進(jìn)行課程分享 。姚鳳鵬老師對(duì)稻盛和夫進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,并介紹了三個(gè)運(yùn)用阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的公司,接下來(lái)姚老師將重點(diǎn)以京瓷公司的發(fā)展模式為例進(jìn)行詳細(xì)的解讀?!胺较虮确绞街匾?,方式比方法重要”。湖南誠(chéng)信溝通管理這個(gè)人利用職權(quán)公然冒領(lǐng)公司的財(cái)產(chǎn),而且還利用職權(quán)把倉(cāng)庫(kù)里的一些...
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營(yíng)效率,提高企業(yè)全員綜合素質(zhì),完善組織文化,健全管理體系,降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提升營(yíng)銷能力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)技能,建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng),提升員工的**能力,實(shí)現(xiàn)從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)發(fā)展,幫助企業(yè)培養(yǎng)從平凡到具備**能力的***能人。通過(guò)“人力、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷”等課程模塊,培養(yǎng)學(xué)員除了具有良好的職業(yè)技能外,在崗位上的專業(yè)能力進(jìn)步增進(jìn),助力學(xué)員不斷提升專業(yè)技能水平,從業(yè)務(wù)骨干到管理精英,助力他們成為擁有專業(yè)知識(shí)和技能的業(yè)務(wù)達(dá)人。幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)從專業(yè)精通的業(yè)務(wù)達(dá)人到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理精英,...
與競(jìng)爭(zhēng)制造商相比,必須根據(jù)產(chǎn)品的獨(dú)特性獲得價(jià)值相稱、價(jià)值相近的有利地位。成本**戰(zhàn)略的成功與企業(yè)每天實(shí)施這個(gè)戰(zhàn)略的技能有關(guān)。2.差異化戰(zhàn)略:指為使咨詢策劃公司的產(chǎn)品、服務(wù)和形象與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有顯明的差別,形成與眾不同的特點(diǎn)而采取的一種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。3.聚焦戰(zhàn)略:指公司主攻某個(gè)特定的顧客群、某產(chǎn)品系列的一個(gè)細(xì)分區(qū)段或某一個(gè)地區(qū)市場(chǎng)。把咨詢策劃公司經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略定位在一個(gè)特定的目標(biāo)市場(chǎng)上,為特定的地區(qū)或特定的購(gòu)買者集團(tuán)提供特別的產(chǎn)品或服務(wù)。即指咨詢策劃公司集中使用資源,以快于曩昔的增加速度來(lái)增長(zhǎng)某種產(chǎn)品的販賣額和市場(chǎng)占據(jù)率。咨詢策劃公司實(shí)施戰(zhàn)略定位的成果1.戰(zhàn)略形勢(shì)繪圖,界定主要競(jìng)爭(zhēng)者戰(zhàn)略定位及相互間戰(zhàn)略關(guān)系...
我們的課程主題是“傳統(tǒng)文化中的人生智慧”。有人就說(shuō)了,我想增長(zhǎng)自己的智慧,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么知識(shí),應(yīng)該讀點(diǎn)什么書,應(yīng)該從哪些方面入手呢。其實(shí)關(guān)于“智慧”二字有很多有趣的說(shuō)法。比如在上中學(xué)的時(shí)候,我聽一個(gè)老師這么講過(guò),他說(shuō)“智”是關(guān)于做事的學(xué)問(wèn),“慧”是關(guān)于做人的學(xué)問(wèn)。你看如果這么理解的話,“智”字就接近智商,而“慧”字就接近情商。不過(guò)其實(shí)這種分法比較粗糙,因?yàn)樽鋈俗鍪缕鋵?shí)不能嚴(yán)格的分開,是有很多交叉和交集的。所以在讀了很多傳統(tǒng)文化的典籍以后,我更喜歡另一種說(shuō)法:智是關(guān)于解決的學(xué)問(wèn),慧是關(guān)于解脫的學(xué)問(wèn)。在青春年少的時(shí)候,我們涉世不深,壯懷激烈,意氣風(fēng)發(fā),以為很多問(wèn)題都能找到***的答案、***的解決方...
在中國(guó)高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升**生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問(wèn)題,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理者和監(jiān)督者的教育關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展。班組長(zhǎng)是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,他們的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是**生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將**終影響公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。TWI訓(xùn)練,是針對(duì)企業(yè)**管理人員應(yīng)具備的知識(shí)及技巧而擬定的一套系列訓(xùn)練課程。二戰(zhàn)期間,由于美國(guó)工廠內(nèi)許多熟練的技工和基層主管去服兵役,在工廠內(nèi)充斥著許多技術(shù)不熟練的工人。如何在這種情況下保持工廠的效率和品質(zhì),成為企業(yè)...
“讀萬(wàn)卷書長(zhǎng)知識(shí),行萬(wàn)里路長(zhǎng)見識(shí)”,在昨天的內(nèi)容當(dāng)中就大開眼界,長(zhǎng)了一次見識(shí)。大家都知道“文房四寶”是筆墨紙硯,哪里產(chǎn)的筆比較好呢?當(dāng)然是湖州產(chǎn)的筆。昨天的節(jié)目正好是“湖州”這個(gè)主題,講了詩(shī)詞典故、歷史名人,也講了當(dāng)?shù)孛朗常?dāng)然也介紹了名揚(yáng)天下的湖筆。我們大家練毛筆字要從楷書入手,這個(gè)楷書分四大家,顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫,這四位大師當(dāng)中至少有兩位跟湖州都有直接的關(guān)系。顏真卿在湖州做過(guò)地方官,而趙孟頫本身就是湖州人,他們對(duì)湖筆的發(fā)展都產(chǎn)生過(guò)重大的影響?!疤扑伟舜蠹摇敝坏捻n愈還寫過(guò)一篇《毛穎傳》,以擬人化的口吻詳細(xì)地描述了筆的產(chǎn)生過(guò)程、毛筆的前世今生。企業(yè)再造,造福企業(yè),我們一直在路上。...
進(jìn)入新時(shí)代,新一輪科技**和產(chǎn)業(yè)變革與我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成歷史**匯,一個(gè)企業(yè)唯有完整、準(zhǔn)確、***貫徹新發(fā)展理念,打破依靠傳統(tǒng)要素驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的路徑依賴,才能真正形成新質(zhì)生產(chǎn)力,走出一條高質(zhì)量發(fā)展新路。而在這演進(jìn)發(fā)展過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)承載起組織成長(zhǎng)的關(guān)鍵人才,很難從外部獲取,更多是在內(nèi)部培養(yǎng)和產(chǎn)生,***的員工和管理者越來(lái)越成為企業(yè)的稀缺資源?;诖舜罱ㄗ灾?、多元、多維的人才梯隊(duì)體系,培養(yǎng)內(nèi)在內(nèi)生的力量,打造學(xué)習(xí)型組織才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定底盤,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代要求。格局屏天下秉承著“讓企業(yè)更健康 讓企業(yè)家更幸?!钡氖姑?,深耕管理教育領(lǐng)域,多年來(lái)致力于服務(wù)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)...
硅谷兄弟**的《掌門私房課》《企業(yè)再造暴富法》《企業(yè)再造與頂層設(shè)計(jì)》《6S戰(zhàn)略體系》等一系列咨詢體系,通過(guò)了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,獲得了廣大中小企業(yè)的一致好評(píng)。北京硅谷兄弟——ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書***企業(yè)再造**孫正幃導(dǎo)師,從事企業(yè)咨詢行業(yè)18年以來(lái),幫助上千家民營(yíng)企業(yè)樹立品牌、轉(zhuǎn)型成功、團(tuán)隊(duì)打造、提升利潤(rùn),讓越來(lái)越多的企業(yè)做大做強(qiáng),為**中小企業(yè)成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)做出積極貢獻(xiàn)。旗下硅谷兄弟咨詢業(yè)務(wù)已遍布深圳、北京、武漢、湖南、山西、內(nèi)蒙、淄博等30多個(gè)省市,孫正幃導(dǎo)師也被眾多企業(yè)家譽(yù)為“企業(yè)經(jīng)營(yíng)華佗”!認(rèn)清自我溝通的底層障礙,學(xué)習(xí)順暢溝通的基本原理;哪里有溝通管理建...
每個(gè)職場(chǎng)人都知道,我們?cè)诠ぷ髦惺请x不開PPT的!項(xiàng)目匯報(bào)要用PPT、產(chǎn)品發(fā)布要用PPT、工作交流要用PPT、述職競(jìng)崗要用PPT。但實(shí)際使用過(guò)程中又是什么樣的呢?沒(méi)開始做PPT之前,大概很多人的內(nèi)心都是:這一回一定要做得漂漂亮亮的!PPT嘛,很簡(jiǎn)單啊!可是當(dāng)真正要開始做PPT的時(shí)候,盯著電腦屏幕上空白的PPT頁(yè)面發(fā)呆了許久,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還在第一頁(yè)改來(lái)改去。顏色不會(huì)搭,字體不會(huì)調(diào)……當(dāng)絞盡腦汁,好不容易終于完成制作時(shí),連自己也不由得感慨:做得太low了!這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的PPT技能**停留在小白階段。免為其難發(fā)給老板看,果然收到一頓批評(píng):“你這PPT我看了***眼就沒(méi)有想要繼續(xù)看下去的興趣,做的...
我們的課程主題是“傳統(tǒng)文化中的人生智慧”。有人就說(shuō)了,我想增長(zhǎng)自己的智慧,應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么知識(shí),應(yīng)該讀點(diǎn)什么書,應(yīng)該從哪些方面入手呢。其實(shí)關(guān)于“智慧”二字有很多有趣的說(shuō)法。比如在上中學(xué)的時(shí)候,我聽一個(gè)老師這么講過(guò),他說(shuō)“智”是關(guān)于做事的學(xué)問(wèn),“慧”是關(guān)于做人的學(xué)問(wèn)。你看如果這么理解的話,“智”字就接近智商,而“慧”字就接近情商。不過(guò)其實(shí)這種分法比較粗糙,因?yàn)樽鋈俗鍪缕鋵?shí)不能嚴(yán)格的分開,是有很多交叉和交集的。所以在讀了很多傳統(tǒng)文化的典籍以后,我更喜歡另一種說(shuō)法:智是關(guān)于解決的學(xué)問(wèn),慧是關(guān)于解脫的學(xué)問(wèn)。在青春年少的時(shí)候,我們涉世不深,壯懷激烈,意氣風(fēng)發(fā),以為很多問(wèn)題都能找到***的答案、***的解決方...
咨詢策劃公司給企業(yè)解決的就是戰(zhàn)略定位的問(wèn)題,但如若自身戰(zhàn)略定位都是盲目跟風(fēng)的,這樣的咨詢策劃公司誰(shuí)敢用呢?咨詢策劃公司戰(zhàn)略定位需解決的問(wèn)題葉茂中、君智、特勞特、里斯等都是的咨詢策劃公司,從咨詢業(yè)務(wù)來(lái)看,咨詢策劃公司包括戰(zhàn)略咨詢、管理咨詢、工程咨詢和技術(shù)咨詢,不同的咨詢策劃公司面對(duì)不同的消費(fèi)者群體,咨詢策劃公司只有做好戰(zhàn)略定位才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)消費(fèi)者群體。那咨詢策劃公司在做戰(zhàn)略定位時(shí)需解決哪些問(wèn)題呢?一是該從何處入手?找準(zhǔn)市場(chǎng)占位,用品牌的尖刀在競(jìng)爭(zhēng)的紅海翹動(dòng)品牌的藍(lán)海。二是推進(jìn)困難,怎么辦?沒(méi)有做不好的產(chǎn)品,只有沒(méi)有準(zhǔn)確定位的品牌。三為什么對(duì)手更***?不是對(duì)手更***,是我們的品牌基因還有缺陷。四...
對(duì)于大多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),大客戶、大工程、大項(xiàng)目永遠(yuǎn)是企業(yè)銷售工作中的重中之重。對(duì)于這樣的銷售機(jī)會(huì),企業(yè)往往都會(huì)以高管**、骨干參與、資源傾斜的方式予以支持,希望銷售團(tuán)隊(duì)能在競(jìng)爭(zhēng)中得勝而歸。但現(xiàn)實(shí)中,*有這些往往并不能保證競(jìng)爭(zhēng)的成功,失敗的原因各種各樣:有的是因?yàn)轫?xiàng)目周期長(zhǎng),變數(shù)大,銷售團(tuán)隊(duì)難以控制局面;有的是因?yàn)楦悴磺宄?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向,面對(duì)對(duì)手的步步緊逼,束手無(wú)策;有的是因?yàn)闆](méi)有找到項(xiàng)目的關(guān)鍵影響崗位和人員,盲目投入而效果全無(wú);有的是因?yàn)檎勁兄袥](méi)能把握住客戶的**需求,**終鎩羽而歸。對(duì)于這些難題,國(guó)內(nèi)外***的企業(yè)往往都會(huì)采用項(xiàng)目管理的方法去解決。以華為公司為例,由于采用了項(xiàng)目管理方法進(jìn)行產(chǎn)品研...
而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn),我在講課方面的專業(yè)技能有***的提升,確實(shí)實(shí)現(xiàn)了從中低段位向高段位的跨越。其實(shí)這個(gè)過(guò)程符合我們上課當(dāng)中講過(guò)的一句話,就是“在超常情況下練習(xí)正常發(fā)揮”。每年夏天特別是雨季來(lái)臨、臺(tái)風(fēng)季來(lái)臨的時(shí)候,出差趕時(shí)間都是超長(zhǎng)時(shí)間,飛機(jī)晚點(diǎn)、半夜抵達(dá)、睡不上覺這基本都是常態(tài)。在這些超常情況的挑戰(zhàn)面前,我保持了正常發(fā)揮的狀態(tài),所以我的專業(yè)技能就快速地提升了。我記得《百家講壇》剛開始講水滸的時(shí)候,有一次錄制講的是武松,我自己是頂著接近39度的高燒,然后把那一天的內(nèi)容講下來(lái)的,而且后來(lái)還出現(xiàn)了咳嗽癥狀和流鼻血的癥狀。那次錄節(jié)目真的是一團(tuán)糟,不過(guò)后來(lái)正式的內(nèi)容剪輯完了播出的時(shí)候,整體感覺看起...
我們?cè)谀7聞e人的時(shí)候、復(fù)制別人的時(shí)候,還要因地制宜,具體情況具體分析,還要把普遍原理跟實(shí)際情況相結(jié)合,這個(gè)時(shí)候就需要以想象力為基礎(chǔ)的創(chuàng)造系統(tǒng)。設(shè)計(jì)品牌離不開創(chuàng)造,設(shè)計(jì)流程離不開創(chuàng)造,設(shè)計(jì)人生離不開創(chuàng)造。甚至于準(zhǔn)備一場(chǎng)晚宴,安排一次會(huì)議,也需要有一些創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)然了在創(chuàng)造過(guò)程中不是簡(jiǎn)單的拍腦門、異想天開,一定是先繼承后發(fā)展,先學(xué)習(xí)別人的,然后再創(chuàng)造自己的。所以根據(jù)“帕累托法則”,真正的精彩都是80%的復(fù)制,再加上20%的創(chuàng)造,甚至于是99%的一般復(fù)制,再加上1%的關(guān)鍵點(diǎn)的創(chuàng)造,這都是可以的。好了,我們做一點(diǎn)總結(jié),做理論研究是一條賽道,搞實(shí)際的產(chǎn)業(yè)是一條賽道,推廣品牌是一條賽道,進(jìn)行金融投資...
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理旨在幫助企業(yè)提升整體運(yùn)營(yíng)效率,提高企業(yè)全員綜合素質(zhì),完善組織文化,健全管理體系,降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),提升營(yíng)銷能力,推動(dòng)企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新能力,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)高質(zhì)量的發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)力。幫助企業(yè)培養(yǎng)員工職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化職業(yè)技能,建立人才儲(chǔ)備系統(tǒng),提升員工的**能力,實(shí)現(xiàn)從職業(yè)適應(yīng)到職業(yè)發(fā)展,幫助企業(yè)培養(yǎng)從平凡到具備**能力的***能人。通過(guò)“人力、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、營(yíng)銷”等課程模塊,培養(yǎng)學(xué)員除了具有良好的職業(yè)技能外,在崗位上的專業(yè)能力進(jìn)步增進(jìn),助力學(xué)員不斷提升專業(yè)技能水平,從業(yè)務(wù)骨干到管理精英,助力他們成為擁有專業(yè)知識(shí)和技能的業(yè)務(wù)達(dá)人。幫助企業(yè)不斷培養(yǎng)從專業(yè)精通的業(yè)務(wù)達(dá)人到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理精英,...
在深圳機(jī)場(chǎng)遇到了一位粉絲,他自己說(shuō)**近在短視頻平臺(tái)上看到了我很多很多課程的內(nèi)容。后來(lái)又去網(wǎng)上搜,在央視頻上面還有喜馬拉雅上面也搜到了很多課程的內(nèi)容,有音頻的也有視頻的,也都加了關(guān)注也都在聽。比較有意思的是他居然還不知道平講平說(shuō),所以我現(xiàn)場(chǎng)就建議他再加一下咱們平講平說(shuō),這里邊也有好多內(nèi)容可以每天聽。這位粉絲自己說(shuō)他是做生意的,自己有一家公司,也干過(guò)一段時(shí)間的教育培訓(xùn),而且還寫過(guò)書出過(guò)書。當(dāng)時(shí)我們交流的時(shí)候,他就提了一個(gè)問(wèn)題,他自己在公司里邊對(duì)幾個(gè)年輕人進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),但是感覺他們?cè)趯I(yè)技能這一塊成長(zhǎng)進(jìn)步得都比較慢,所以他就想探討一下有沒(méi)有快速提升專業(yè)技能的途徑或者方法?并且作為一個(gè)在培訓(xùn)行業(yè)里...
在情緒調(diào)整方面我們會(huì)推薦很多方法,但每一次講這個(gè)主題的時(shí)候,推薦的***個(gè)方法永遠(yuǎn)是反問(wèn)法,就是關(guān)鍵時(shí)刻你反問(wèn)自己,“我這人怎么這樣,我這是怎么了,這個(gè)道理我不明白嗎?”連問(wèn)幾遍我這是怎么了,你就能把情緒調(diào)控得比較好。為什么每次我們總強(qiáng)調(diào)反問(wèn)法呢,因?yàn)榉磫?wèn)法的背后就包含著自我覺察、主動(dòng)調(diào)控這樣的策略。話說(shuō)到這兒我們總結(jié)一句話,如果各位朋友特別是年輕的朋友真想提高自己的情商的話,我們就應(yīng)該明白高情商的第一步并非是能說(shuō)會(huì)道,而是懂得自我覺察,關(guān)鍵時(shí)刻能反問(wèn)自己。確實(shí)反問(wèn)不僅是智慧的開始,反問(wèn)就是智慧本身,有了反問(wèn)就會(huì)有了內(nèi)在的光明。溝通結(jié)果達(dá)成的三個(gè)維度:信息一致、思想共識(shí)、情感通暢;專注溝通管理...
有一位小學(xué)生的家長(zhǎng)跟我進(jìn)行了交流,我覺得他提出的問(wèn)題還是挺有代表性的。他說(shuō)聽了一些關(guān)于教育孩子的課程,在網(wǎng)上也能搜到很多相關(guān)的資料、相關(guān)的小視頻,但是總感覺都是碎片化的不成體系。既然說(shuō)模式、模型、模板這些都特別重要,那能不能在培養(yǎng)孩子、教育孩子方面也給一個(gè)整體的模式或者整體的框架,比較好是能要素化、結(jié)構(gòu)化、體系化,這樣操作起來(lái)自己心里就有譜了。***咱們就來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的研究,我爭(zhēng)取給大家提供一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的、整體的框架模式。根據(jù)近現(xiàn)代的心理學(xué)和教育學(xué)的研究成果,我們可以把一個(gè)人的心理狀況分成三個(gè)模塊,就是認(rèn)知模塊、情感模塊和意志品質(zhì)模塊。在認(rèn)知方面,教育培養(yǎng)的關(guān)...
從我個(gè)人而言,每天收到的營(yíng)銷短信至少五條以上,偶爾還有一些彩信,這些信息的下場(chǎng)通常都是在***眼之后被刪掉,惟一給我留下印象的就是某些手機(jī)號(hào)碼好像經(jīng)常給我發(fā)這些垃圾,除此之外,對(duì)其中的內(nèi)容并沒(méi)有太多回憶。也許是我不小心參加了某個(gè)Party留下了手機(jī)號(hào),甚至還留下了一些身份信息,所以經(jīng)常有馬術(shù)、房產(chǎn)等信息給我發(fā)過(guò)來(lái),而且經(jīng)常是不分時(shí)間的,甚至在晚上11點(diǎn)的時(shí)候還有信息到達(dá),幸好我睡得比較晚,否則我一定會(huì)去找1860投訴。說(shuō)現(xiàn)在的移動(dòng)營(yíng)銷簡(jiǎn)單粗暴其實(shí)一點(diǎn)都不過(guò)分,迄今為止我還沒(méi)有看到精心設(shè)計(jì)的移動(dòng)營(yíng)銷作品。無(wú)論是從用戶閱讀時(shí)間、信息的編碼和發(fā)送來(lái)源都沒(méi)有體現(xiàn)營(yíng)銷者的任何功力。大家還停留在大眾傳...
情況好的話咱就干事業(yè),闖出一片天地;情況不好的話,咱就干職業(yè),有一份穩(wěn)定的收入。這個(gè)其實(shí)就是莊子里邊說(shuō)的“龍蛇之變”。第二件事,不求完美,但求完整。也就是說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有完美的領(lǐng)導(dǎo)。我們既不希望他在四個(gè)重要的方面表現(xiàn)都特別好,也不希望他各方面都優(yōu)點(diǎn)閃光,但是我們希望自己追隨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)人格完整、價(jià)值觀完整的人。如何理解這種完整性呢,我覺得需要考慮三個(gè)方面的問(wèn)題。首先就是有足夠的理性。不會(huì)分不清好壞,看不清利害,不會(huì)做損人不利己的事兒,關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)犯糊涂。我們會(huì)看到有一些領(lǐng)導(dǎo)糊涂到什么程度,他所干的那個(gè)事兒不僅是坑別人的,而且也是坑自己的,這種糊涂人我們要離他...
你可以反問(wèn)自己,“我是來(lái)干什么的?是來(lái)辦事的,求人辦事你還跟人家爭(zhēng)吵,這事肯定就辦不成的,你是來(lái)補(bǔ)鍋的不是來(lái)砸鍋的,特別是砸的是自己的鍋,這個(gè)時(shí)候生氣不屬于自己坑自己?jiǎn)??”?jīng)過(guò)自我覺察、自我調(diào)控,馬上就選擇對(duì)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行忽略,不在意、不討論、不走心,把那些不入耳的話放在一邊,我們只討論**問(wèn)題。這樣咬定青山不放松,把問(wèn)題解決了,***的溝通不就成功了。縱觀歷史大家會(huì)看到,古往今來(lái)那些真正能成就一番事業(yè)的人,那些真正能把事情辦成的人,他們的情商都是相當(dāng)高的,而這種高情商的一個(gè)重要表現(xiàn)就是在關(guān)鍵時(shí)刻能進(jìn)行自我覺察,能夠主動(dòng)地調(diào)控情緒。管比自己差的人用約束力,管比自己強(qiáng)的人用統(tǒng)御力。河南智能化溝通...
這個(gè)問(wèn)題提得很現(xiàn)實(shí),也很尖銳。確實(shí)很多單位里邊的領(lǐng)導(dǎo)按以上四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看都是有欠缺的,甚至于有些人根本就不及格,那這種情況下我們應(yīng)該怎么辦?我提兩個(gè)想法啊。***個(gè)想法就是區(qū)分職業(yè)和事業(yè)。以前我們講過(guò),滿足低層需求的叫職業(yè),滿足高層需求的叫事業(yè)。以前我在抱怨上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有問(wèn)題的時(shí)候,我的師父語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):不要想太多,他有他的領(lǐng)導(dǎo)管著呢,不合格早晚會(huì)換了他的,咱不就是混口飯吃嗎?下班回家就得了,甭自己給自己找煩惱。你看這個(gè)就是個(gè)職業(yè)態(tài)度,上班盡職盡責(zé),下班就走人,領(lǐng)導(dǎo)不合格、領(lǐng)導(dǎo)不合適沒(méi)關(guān)系,我是來(lái)上班掙錢的,至于他怎么樣那是他的事兒。如果能遇到好領(lǐng)導(dǎo),咱就闖出一片天空,干出一番事業(yè);如果遇不到好...
這個(gè)人利用職權(quán)公然冒領(lǐng)公司的財(cái)產(chǎn),而且還利用職權(quán)把倉(cāng)庫(kù)里的一些物資進(jìn)行變賣,中飽私囊。至于說(shuō)平時(shí)的“跑冒滴漏”,給這個(gè)多分點(diǎn),給那個(gè)私下送一點(diǎn),那更是不在話下。因?yàn)槿狈χ贫鹊谋O(jiān)督和監(jiān)控嘛,所以他一開始是小打小鬧,后來(lái)就越來(lái)越明目張膽、越來(lái)越過(guò)分。這個(gè)老板知道這些事情之后就特別憤怒,他質(zhì)問(wèn)這個(gè)年輕人,我對(duì)你這么好、這么信任,你怎么能做這些事情?結(jié)果年輕人很沮喪地說(shuō),談了一個(gè)女朋友,然后很窮缺錢,倉(cāng)庫(kù)里這么多東西平時(shí)都自己說(shuō)了算,多多少少拿一點(diǎn)誰(shuí)也看不出來(lái),這由小到大一來(lái)二去就鑄成大錯(cuò)。所以一開始,這個(gè)老板希望有文化的約束,有情感的認(rèn)同,再加上知恩圖報(bào)的心理,這些東西都能對(duì)這個(gè)年輕人起約束作用,但...
看三國(guó)故事我們都能知道先有桃園三結(jié)義,然后有三顧茅廬,**終才會(huì)有天下三分。劉備確實(shí)是一個(gè)高情商的好領(lǐng)導(dǎo),在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中情商確實(shí)比智商更為重要。除了智商和情商之外,昨天我們又談了德商和美商的問(wèn)題,特別是在人生中的一些模糊地帶,經(jīng)歷特殊考驗(yàn)的艱難時(shí)刻,德商和美商都對(duì)于重大的選擇起到關(guān)鍵作用。留言區(qū)里邊有朋友說(shuō)還有身體健康狀況,這個(gè)也很重要。有人說(shuō)這個(gè)應(yīng)該叫體商吧,其實(shí)這個(gè)叫“健商”,健康的健。健商比較高,能注重鍛煉身體,隨時(shí)保持旺盛的精力和體力,這個(gè)對(duì)于事業(yè)的發(fā)展,人生的進(jìn)步也是至關(guān)重要的。比如說(shuō)三國(guó)人物司馬懿,他就是一個(gè)健商比較高的人。依托多年來(lái)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)方面的豐富經(jīng)驗(yàn);在線溝通管理...
黎一郴老師從成本控制-商業(yè)策略、成本控制-工程技術(shù)、供應(yīng)商管理-開發(fā)評(píng)估三個(gè)方面進(jìn)行了課程分享。黎一郴老師分別對(duì)采購(gòu)需求和供應(yīng)進(jìn)行分析舉例,并進(jìn)行彈幕互動(dòng):你所在公司常用的戰(zhàn)略采購(gòu)方法有?并教我們?nèi)绾胃鶕?jù)產(chǎn)品地位組合確定采購(gòu)策略和方法。通過(guò)應(yīng)用案例又為大家講解了價(jià)值工程法,并分別列舉了構(gòu)想、設(shè)計(jì)、材料、工法的案例來(lái)進(jìn)一步為大家解讀。表示***的供應(yīng)商應(yīng)該強(qiáng)調(diào)總成本,關(guān)系也應(yīng)該是交易、合作和聯(lián)盟而非強(qiáng)調(diào)便利和個(gè)人。老板用工風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn),為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。有哪些溝通管理咨詢報(bào)價(jià)你可以反問(wèn)自己,“我是來(lái)干什么的?是來(lái)辦事的,求人辦事你還跟人家爭(zhēng)吵,這事肯定就辦不成的,你是來(lái)補(bǔ)鍋的不是來(lái)砸鍋的,特別是砸...
咨詢策劃公司給企業(yè)解決的就是戰(zhàn)略定位的問(wèn)題,但如若自身戰(zhàn)略定位都是盲目跟風(fēng)的,這樣的咨詢策劃公司誰(shuí)敢用呢?咨詢策劃公司戰(zhàn)略定位需解決的問(wèn)題葉茂中、君智、特勞特、里斯等都是的咨詢策劃公司,從咨詢業(yè)務(wù)來(lái)看,咨詢策劃公司包括戰(zhàn)略咨詢、管理咨詢、工程咨詢和技術(shù)咨詢,不同的咨詢策劃公司面對(duì)不同的消費(fèi)者群體,咨詢策劃公司只有做好戰(zhàn)略定位才能瞄準(zhǔn)目標(biāo)消費(fèi)者群體。那咨詢策劃公司在做戰(zhàn)略定位時(shí)需解決哪些問(wèn)題呢?一是該從何處入手?找準(zhǔn)市場(chǎng)占位,用品牌的尖刀在競(jìng)爭(zhēng)的紅海翹動(dòng)品牌的藍(lán)海。二是推進(jìn)困難,怎么辦?沒(méi)有做不好的產(chǎn)品,只有沒(méi)有準(zhǔn)確定位的品牌。三為什么對(duì)手更***?不是對(duì)手更***,是我們的品牌基因還有缺陷。四...
而企業(yè)吸引人才的重要手段就是招聘,招聘不僅為企業(yè)注入新鮮血液,推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,更能提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此企業(yè)應(yīng)該重視招聘環(huán)節(jié),制定合理的招聘計(jì)劃和策略,一個(gè)好的招聘策略可以幫助企業(yè)吸引和留住人才,選出與企業(yè)發(fā)展要求一致的人。但是,大多數(shù)企業(yè)招聘往往存在招聘無(wú)組織、甄選無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、面試無(wú)框架、提問(wèn)無(wú)方向、過(guò)程無(wú)效率、質(zhì)量無(wú)管控等多個(gè)痛點(diǎn),使企業(yè)招聘面試的招聘過(guò)程效率低下,候選人與企業(yè)不適配,造成企業(yè)與候選人的損失。在一個(gè)招聘崗位上,企業(yè)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間以及金錢。是“沒(méi)有人”還是“沒(méi)有合適的人”,我們?cè)撊绾尉哂小盎垩邸保楷F(xiàn)在,一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是:哪家企業(yè)擁有前列的人才,它就會(huì)有前列的產(chǎn)品,也就是在競(jìng)爭(zhēng)...
我是學(xué)會(huì)計(jì)的出身,你看這個(gè)會(huì)計(jì)工作是有很多規(guī)則的。比如說(shuō)管錢的不管賬,管賬的不管錢,這叫錢賬分開;出納和會(huì)計(jì)不能由一個(gè)人兼任,任何單據(jù)都要有經(jīng)辦人、審批人、質(zhì)證人,己方簽字才能報(bào)銷入賬;并且還要有第三方的審查和監(jiān)督,不能自己審自己。這些規(guī)則設(shè)置、制度設(shè)置都是非常必要的。話說(shuō)有這么一個(gè)企業(yè)家,他安排自己遠(yuǎn)房親戚一個(gè)小伙子來(lái)替自己管倉(cāng)庫(kù)的物資。兩家人都是親戚關(guān)系,平時(shí)感情真的很不錯(cuò),他給這個(gè)小伙子也提供了很多的幫助和支持,這個(gè)年輕人也真是一副知恩圖報(bào)的態(tài)度,把工作干得很好,各方面的事情都管理得井井有條的。不過(guò)這里邊也存在一些問(wèn)題,因?yàn)樘湃芜@個(gè)年輕人了,所以基本上讓他既管錢又管物還管賬。物資的領(lǐng)取...
在教育行業(yè),內(nèi)容和服務(wù)永遠(yuǎn)是核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)戰(zhàn)略定位結(jié)合線上線下的需求,為企業(yè)家提供**的質(zhì)量師資、課程內(nèi)容以及配套的服務(wù)體驗(yàn)。由定位首席**、成美戰(zhàn)略定位合伙人梁山領(lǐng)銜,帶領(lǐng)定位導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)勢(shì)入駐線上“直播間”。目前,共開設(shè)欄目有20余個(gè),課程時(shí)長(zhǎng)超過(guò)100+小時(shí),包含戰(zhàn)略定位、營(yíng)銷傳播、**運(yùn)營(yíng)等多個(gè)模塊課程,累計(jì)超過(guò)1萬(wàn)名用戶學(xué)習(xí)。購(gòu)買課程后,在范圍內(nèi)的用戶都可以通過(guò)直播自主學(xué)習(xí)。在教學(xué)環(huán)節(jié),定位導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)根據(jù)線上環(huán)境,結(jié)合線下課程內(nèi)容等進(jìn)行課程重新設(shè)計(jì)或升級(jí),包括教學(xué)方式、課程選題等內(nèi)容結(jié)構(gòu)和形式?!皞ゴ蟮墓敬蠖嗾Q生于冬天?!睂?duì)教育行業(yè)來(lái)說(shuō),**在短期內(nèi)給教育機(jī)構(gòu)尤其是線下機(jī)構(gòu)造成了巨大...
這個(gè)人利用職權(quán)公然冒領(lǐng)公司的財(cái)產(chǎn),而且還利用職權(quán)把倉(cāng)庫(kù)里的一些物資進(jìn)行變賣,中飽私囊。至于說(shuō)平時(shí)的“跑冒滴漏”,給這個(gè)多分點(diǎn),給那個(gè)私下送一點(diǎn),那更是不在話下。因?yàn)槿狈χ贫鹊谋O(jiān)督和監(jiān)控嘛,所以他一開始是小打小鬧,后來(lái)就越來(lái)越明目張膽、越來(lái)越過(guò)分。這個(gè)老板知道這些事情之后就特別憤怒,他質(zhì)問(wèn)這個(gè)年輕人,我對(duì)你這么好、這么信任,你怎么能做這些事情?結(jié)果年輕人很沮喪地說(shuō),談了一個(gè)女朋友,然后很窮缺錢,倉(cāng)庫(kù)里這么多東西平時(shí)都自己說(shuō)了算,多多少少拿一點(diǎn)誰(shuí)也看不出來(lái),這由小到大一來(lái)二去就鑄成大錯(cuò)。所以一開始,這個(gè)老板希望有文化的約束,有情感的認(rèn)同,再加上知恩圖報(bào)的心理,這些東西都能對(duì)這個(gè)年輕人起約束作用,但...