虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)在虛擬培訓(xùn)方面表現(xiàn)得比較突出。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的沉浸性和交互性，使學(xué)生能夠在虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中扮演一個(gè)角色，全身心地投入學(xué)習(xí)，這非常有利于學(xué)生的技能訓(xùn)練。利用沉浸型虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，可以做各種各樣的技能訓(xùn)練，對(duì)高職技能性教學(xué)有著無(wú)比強(qiáng)大的推動(dòng)作用。西南交通大學(xué)開發(fā)的 TDS- JD 機(jī)車駕駛模擬裝置可摸擬列車起動(dòng)、運(yùn)行、調(diào)速及停車全過(guò)程，可向司機(jī)反饋列車運(yùn)行過(guò)程中的重要信息。每節(jié)車輛的車鉤力或加速度、列車管壓力波傳遞過(guò)程等，進(jìn)行特殊運(yùn)行情況下的事故處理，有完善的訓(xùn)練結(jié)果評(píng)價(jià)及合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。它在國(guó)內(nèi)首先采用計(jì)算機(jī)成像及 Windows 界面，是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率比較高的模擬裝置，可任意進(jìn)行列車編組，可選擇任意線路斷面，可在有場(chǎng)景條件下模擬操縱，也可在無(wú)場(chǎng)景情況下?？蔀橄到y(tǒng)人員快速學(xué)習(xí)裝備的拆裝和故障維修提供快速有效的手段，并可有效降低 訓(xùn)練成本及風(fēng)險(xiǎn)。山東作戰(zhàn)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)時(shí)動(dòng)捕技術(shù)

由于虛擬現(xiàn)實(shí)的立體感和真實(shí)感，在一個(gè)方面，人們將地圖上的山川地貌、海洋湖泊等數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行編寫，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能將原本平面的地圖變成一幅三維立體的地形圖，再通過(guò)全息技術(shù)將其投影出來(lái)，這更有助于進(jìn)行演習(xí)等訓(xùn)練，提高我國(guó)的綜合國(guó)力。由于航空航天是一項(xiàng)耗資巨大，非常繁瑣的工程，所以，人們利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和計(jì)算機(jī)的統(tǒng)計(jì)模擬，在虛擬空間中重現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的航天飛機(jī)與飛行環(huán)境，使飛行員在虛擬空間中進(jìn)行飛行訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)操作，極大地降低了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn)系數(shù)。江蘇訓(xùn)練虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)時(shí)動(dòng)捕技術(shù)靈活的裝備集成功能，除具備基礎(chǔ)的裝備庫(kù)，可根據(jù)用戶需求隨時(shí)增加不同裝備。

船舶駕駛模擬器是一款船舶的駕駛訓(xùn)練模擬系統(tǒng)，采用半實(shí)物仿真技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等打造了沉浸式的模擬訓(xùn)練環(huán)境，結(jié)合半實(shí)物操控臺(tái)位，實(shí)現(xiàn)不同海域、海況、情境下的駕駛訓(xùn)練。航訊自主研發(fā)了大型模擬器和小型桌面版模擬器，實(shí)現(xiàn)了以下功能：基礎(chǔ)功能：電子海圖使用、雷達(dá)使用、舵控制、車鐘控制、可變螺距調(diào)節(jié)、船舶艏、艉側(cè)推控制、本船的號(hào)燈號(hào)型及聲號(hào)控制。場(chǎng)景訓(xùn)練：避碰訓(xùn)練、入港訓(xùn)練、拖船訓(xùn)練、單獨(dú)作業(yè)訓(xùn)練、聯(lián)合作業(yè)訓(xùn)練。

 航訊具備仿真領(lǐng)域高層次**和研發(fā)隊(duì)伍，依托自主可控地理信息平臺(tái)，精細(xì)定位用戶需求，針對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境仿真、裝備模擬訓(xùn)練、裝備維修模擬訓(xùn)練、作戰(zhàn)仿真等需求提供定制化解決方案。船舶駕駛模擬訓(xùn)練系統(tǒng)采用半實(shí)物仿真技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等打造沉浸式模擬訓(xùn)練環(huán)境，實(shí)現(xiàn) 不同海域、海況下的入港、拖船、避碰 等訓(xùn)練。系統(tǒng)現(xiàn)具備 30 余個(gè)港口場(chǎng)景數(shù)據(jù)、 50 余種船舶船體模型及運(yùn)動(dòng)模型、 10 余種海洋環(huán)境數(shù)據(jù)以及 20 余種訓(xùn)練科目，同時(shí)采用模塊化結(jié)構(gòu)，具備數(shù)據(jù)接口，能夠根據(jù)用戶實(shí)際需求快速配置和定制研發(fā)。航訊具有50余款大型VR互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)備，為用戶提供沉浸式娛樂(lè)體驗(yàn)。

 卸油站、油庫(kù)、航加站一體化信息管理及安全應(yīng)急演練應(yīng)急模擬演練：提供虛擬的演練場(chǎng)景：在虛擬環(huán)境中，根據(jù)預(yù)案，對(duì)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)和災(zāi)害過(guò)程進(jìn)行模擬仿真，提供多人在線的演練手段，為參訓(xùn)者在計(jì)算機(jī)上提供生動(dòng)逼真演練各項(xiàng)應(yīng)急救援任務(wù)的虛擬環(huán)境，并考核演練結(jié)果，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。工藝培訓(xùn)方面：通過(guò)對(duì)工藝流程的界面仿真、操作仿真，數(shù)據(jù)仿真，為參訓(xùn)者在計(jì)算機(jī)上提供供油工藝流程動(dòng)態(tài)演示培訓(xùn)環(huán)境等等，提高參訓(xùn)者實(shí)際體驗(yàn)和培訓(xùn)效果。虛擬現(xiàn)實(shí)作為新的技術(shù)和教學(xué)手段也必定會(huì)在在線教育中發(fā)揮著更為重要的作用。沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡

裝備維修模擬訓(xùn)練系統(tǒng)用于 裝備的維修或銷毀訓(xùn)練 ，達(dá)到協(xié)同操作訓(xùn)練的目的。山東作戰(zhàn)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)時(shí)動(dòng)捕技術(shù)

 有學(xué)者在學(xué)前教育階段嘗試性的應(yīng)用AR技術(shù)來(lái)使學(xué)生們更好的對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行了解,并且對(duì)于基本的數(shù)字與技術(shù)規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)。研究人員曾經(jīng)在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中曾經(jīng)將AR內(nèi)容制作成一種“魔法之書”,并且應(yīng)用AR技術(shù)與情境化的股市教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生們的積極性進(jìn)行調(diào)動(dòng),而在小學(xué)階段的學(xué)生在抽象思維方面的能力相對(duì)較弱,由此便使他們常常會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中難以將注意力集中起來(lái),并且會(huì)對(duì)一些新鮮的事物表現(xiàn)出較強(qiáng)的好奇心。基于這種情況有很大一部分研究人員嘗試在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之中對(duì)AR技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用,比如某研究人員對(duì)于韓國(guó)游戲界的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了充分吸收,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用AR手段使游戲盒學(xué)習(xí)的體驗(yàn)得到了豐富,由此便是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到更多的趣味性,其所得的結(jié)果便是游戲化的AR學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性被很好的調(diào)動(dòng)起來(lái)。山東作戰(zhàn)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)時(shí)動(dòng)捕技術(shù)

青島航訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司致力于通信產(chǎn)品，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管理的追求。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于數(shù)字展館，展館設(shè)計(jì)，仿真/虛擬現(xiàn)實(shí)，是通信產(chǎn)品的主力軍。青島航訊繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。青島航訊創(chuàng)始人萬(wàn)海寧，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。