教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》：針對(duì)學(xué)生欺凌、校園性侵害等社會(huì)關(guān)注度高、對(duì)學(xué)生合法權(quán)益損害重大的問題構(gòu)建了專項(xiàng)保護(hù)制度，完善了相應(yīng)的防治工作機(jī)制。構(gòu)建防治學(xué)生欺凌的規(guī)則體系，明確從預(yù)防、教育、干預(yù)制止到認(rèn)定調(diào)查、處置等方面的防控具體要求，特別細(xì)化了構(gòu)成學(xué)生欺凌的情形和認(rèn)定規(guī)則，便于學(xué)校把握、運(yùn)用。教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》的通知：落實(shí)法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的未成年學(xué)生保護(hù)職責(zé)，建立健全學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制，學(xué)生權(quán)益得到充分保護(hù)，成效明顯。建立學(xué)生欺凌防控工作機(jī)制，成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，定期開展防欺凌教育、欺凌調(diào)查，能夠客觀認(rèn)定、及時(shí)有效處置學(xué)生欺凌事件。強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理，推進(jìn)校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋，加大視頻圖像集成應(yīng)用力度，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪活動(dòng)的預(yù)測(cè)預(yù)警、實(shí)時(shí)監(jiān)控、軌跡追蹤及動(dòng)態(tài)管控。易成功的服務(wù)目標(biāo)是什么？防范和遏制涉校涉生安全事件發(fā)生，為學(xué)生營(yíng)造和諧、安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。廣東校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)代理品牌

重點(diǎn)場(chǎng)景一：重點(diǎn)/危險(xiǎn)區(qū)域?qū)嵤┲芙绶婪锻袋c(diǎn)·如何進(jìn)行有效防范學(xué)校外來(lái)人員翻越圍墻?·學(xué)校危險(xiǎn)區(qū)域較多，孩子好奇心強(qiáng)，屢禁不止，老師不能實(shí)時(shí)監(jiān)管，如何有效做好周界防范?·學(xué)校危險(xiǎn)區(qū)域警示形同虛設(shè)，如何增加警戒實(shí)效性，管理員能實(shí)時(shí)管理、處置安全隱患?亮點(diǎn)·融合學(xué)?，F(xiàn)有的安防設(shè)備，AI賦能學(xué)校安全管理，使智慧平安校園系統(tǒng)更智能化，實(shí)時(shí)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)區(qū)域等實(shí)現(xiàn)安全管理?！ぴ诓辉黾尤肆Τ杀厩闆r下，為安全負(fù)責(zé)人及管理員賦能，提高安全管理效率，減少安全事故。實(shí)施周界防氾易成功技防:重點(diǎn)/危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置電子警戒線若人員跨越警戒線，系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警，推送負(fù)責(zé)人。處置負(fù)責(zé)人根據(jù)系統(tǒng)推送的預(yù)警信息，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)/在線干預(yù)，并根據(jù)人臉識(shí)別信息，進(jìn)行事后取證，處置相關(guān)安全事件，對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行安全教育。廣東校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)代理品牌系統(tǒng)的主要功能有哪些？一鍵報(bào)警，語(yǔ)音廣播，報(bào)警錄像，電子地圖定位等。

AI語(yǔ)音識(shí)別報(bào)警終端，集成了先進(jìn)的語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)與一鍵報(bào)警功能，為校園安全提供了全新的解決方案。在緊急情況下，無(wú)論是遭遇欺凌、火災(zāi)或其他危險(xiǎn)，學(xué)生只需輕觸緊急按鈕或簡(jiǎn)單語(yǔ)音呼救（如：“救命”、“著火啦”），終端即可立即識(shí)別并觸發(fā)報(bào)警機(jī)制，迅速通知手機(jī)綁定的負(fù)責(zé)人及管理中心，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)播放預(yù)設(shè)的震懾性錄音，有效遏制潛在的犯罪行為。該終端不僅限于報(bào)警功能，還融合了可視對(duì)講、遠(yuǎn)程語(yǔ)音廣播/應(yīng)急廣播等多元化通訊手段。支持實(shí)時(shí)、定時(shí)、應(yīng)急及校園廣播，滿足校園日常通知、緊急疏散等多種需求，一套系統(tǒng)即可覆蓋校園防欺凌與廣播需求，避免了重復(fù)安裝與維護(hù)的繁瑣，節(jié)約資金與時(shí)間成本。此外，AI語(yǔ)音識(shí)別報(bào)警終端能夠靈活融入各種智慧校園建設(shè)方案中。其內(nèi)置的探測(cè)器聯(lián)動(dòng)與輸出模塊，支持一鍵呼叫視頻對(duì)講遠(yuǎn)程開閘，以及聯(lián)動(dòng)紅外、門磁等探測(cè)器實(shí)現(xiàn)防盜報(bào)警，更可實(shí)現(xiàn)多戶聯(lián)防，一戶呼叫多戶響應(yīng)，形成強(qiáng)大的群防群控網(wǎng)絡(luò)。綜上所述，AI語(yǔ)音識(shí)別報(bào)警終端以精細(xì)的功能、靈活的定制性以及高效的響應(yīng)機(jī)制，為校園安全構(gòu)建了堅(jiān)不可摧的防線。

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的防護(hù)體系中，煙感報(bào)警功能作為一道重要的安全防線，為預(yù)防校園內(nèi)潛在的安全隱患提供了有力保障?？紤]到欺凌事件可能伴隨的極端行為，如欺凌者在隱蔽場(chǎng)所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險(xiǎn)物品，系統(tǒng)特別集成了高靈敏度的煙感報(bào)警器。這些煙感報(bào)警器采用先進(jìn)的煙霧檢測(cè)技術(shù)，能夠在極短的時(shí)間內(nèi)捕捉到空氣中微量的煙霧顆粒，并立即觸發(fā)警報(bào)。一旦警報(bào)響起，系統(tǒng)會(huì)迅速將相關(guān)信息推送至安保中心及指定負(fù)責(zé)人的移動(dòng)設(shè)備上，確保相關(guān)人員能夠時(shí)間得知情況并做出響應(yīng)。安保人員在接到警報(bào)后，可以立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。通過及時(shí)介入，不僅可以有效阻止欺凌者繼續(xù)使用危險(xiǎn)物品，還能防止火災(zāi)等次生災(zāi)害的發(fā)生，從而避免事態(tài)的進(jìn)一步惡化。此外，易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)還支持與校園消防系統(tǒng)的無(wú)縫對(duì)接，確保在發(fā)生緊急情況時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)校園內(nèi)的消防設(shè)施，為師生提供的安全保障。通過這一系列周密的防護(hù)措施，系統(tǒng)為校園營(yíng)造了一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)并顯示防欺凌及行為警戒的告警數(shù)據(jù)，確保學(xué)校管理人員能夠盡快掌握校園安全動(dòng)態(tài)。

易成功智能AI防欺凌預(yù)警終端，作為現(xiàn)代校園安全防護(hù)體系中的創(chuàng)新之作，其價(jià)值在于為學(xué)生提供一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。該終端精心布局于學(xué)校各個(gè)關(guān)鍵區(qū)域，特別是樓道、衛(wèi)生間、宿舍等以往可能成為欺凌行為隱蔽角落的地方，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的無(wú)死角監(jiān)控與保護(hù)。通過集成先進(jìn)的語(yǔ)音AI識(shí)別技術(shù)，Y易成功預(yù)警終端能夠高度敏感地捕捉到環(huán)境中可能存在的欺凌跡象，無(wú)論是求救聲“救命”，還是“打架”聲，乃至“辱罵”言語(yǔ)，都能被識(shí)別并立即觸發(fā)預(yù)警機(jī)制。這一技術(shù)極大地提升了校園安全管理的效率，使得潛在的欺凌行為在初期階段就能被發(fā)現(xiàn)并得到干預(yù)。當(dāng)預(yù)警被觸發(fā)后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)音干預(yù)，播放預(yù)設(shè)的制止指令，嘗試通過非接觸方式初步平息事態(tài)，為管理人員爭(zhēng)取寶貴的響應(yīng)時(shí)間。同時(shí)，預(yù)警信息會(huì)即時(shí)推送給校園安全管理部門及相關(guān)責(zé)任人，他們不僅能夠收聽到現(xiàn)場(chǎng)預(yù)警錄音，迅速了解事件概況，還能通過遠(yuǎn)程操作啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)功能，實(shí)時(shí)掌握事態(tài)發(fā)展，為后續(xù)的應(yīng)急處理提供有力支持。在必要情況下，管理人員可以直接通過系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)喊話，迅速介入并制止欺凌行為，確保學(xué)生安全得到及時(shí)、有效的保障。系統(tǒng)構(gòu)建了完善的監(jiān)督閉環(huán)機(jī)制。在欺凌事件得到初步處理后，相關(guān)人員需通過系統(tǒng)實(shí)時(shí)反饋處理情況。遼寧校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)材料

通過人員聚眾分析技術(shù)，易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)能夠精細(xì)捕捉并實(shí)時(shí)分析監(jiān)控區(qū)域內(nèi)是否有人聚眾。廣東校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)代理品牌

欺凌/意外傷害事件突出。校園欺凌/意外傷害/欺凌事件比較為突出，占比分別為、欺凌事件和意外傷害事件急劇上升，校園安防的總體狀況不容樂觀;校園突發(fā)事件類型多，中小學(xué)、幼兒園安全事件尤為比較。不安全事件發(fā)生場(chǎng)所范圍擴(kuò)大·發(fā)生頻率比較高的地點(diǎn)是衛(wèi)生間，其次是宿舍、教室、樓道、操場(chǎng)等區(qū)域，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)日常巡查，對(duì)安全隱患及時(shí)做出處理。公開場(chǎng)所發(fā)生頻數(shù)下降，隱蔽場(chǎng)所發(fā)生頻數(shù)上升，增加了校園應(yīng)急管理的難度。安全管理智能化成為提升點(diǎn)。安防監(jiān)控系統(tǒng)智能化。監(jiān)控搭配智能算法對(duì)重點(diǎn)人員、異常行為等智能分析，實(shí)時(shí)推送并預(yù)警，實(shí)現(xiàn)7*24小時(shí)有效管控。設(shè)施設(shè)備管理規(guī)范智能化。完善校園內(nèi)部/周邊的安全分級(jí)巡查預(yù)警機(jī)制，重點(diǎn)布控。廣東校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)代理品牌