輕聆·頌缽音療的復(fù)訓(xùn)，讓我受益匪淺。我學(xué)習(xí)完頌缽，回去將頌缽事業(yè)落地推廣，讓身邊更多的人感受到頌缽療愈的奇妙之處，但是過(guò)了一段時(shí)間，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，有些技藝被我遺忘；而輕聆·頌缽音療每個(gè)月都開(kāi)有師資班的培訓(xùn)課，我就可以跟據(jù)自己的時(shí)間來(lái)安排重新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是不需要再次付費(fèi)的，繳一次學(xué)費(fèi)就可以終身學(xué)習(xí)進(jìn)修。每次來(lái)到這邊學(xué)習(xí)都有不一樣的新體驗(yàn)。吉吉老師會(huì)根據(jù)學(xué)員們的情況，添加一些新的頌缽學(xué)習(xí)，比如“銅鑼浴”大家想學(xué)習(xí)，那在當(dāng)期的課程里就會(huì)添加上新的銅鑼的課程。像這樣的學(xué)習(xí)，我們不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷精進(jìn)頌缽技藝，隨時(shí)都有新的知識(shí)，不怕知識(shí)的迭代。也能在這里感受到大自然的寧?kù)o，感恩吉吉老師的傳授，感恩遇到輕聆·頌缽音療這樣好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望有更多對(duì)頌缽音療感興趣的人可以來(lái)到這邊學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，讓吉吉老師對(duì)頌缽的體悟能得到傳承。在這樣漫長(zhǎng)的夜里，希望頌缽的聲音可以陪伴你度過(guò)。杭州輕聆頌缽學(xué)習(xí)

頌缽療愈在現(xiàn)代社會(huì)中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。頌缽療愈不僅可以幫助人們緩解情緒上的壓抑、感情創(chuàng)傷、心情煩悶等問(wèn)題，還可以減緩身體疼痛、暢通氣郁氣塞的筋骨、松軟僵硬的肌肉等。此外，將缽放在人的身體上手動(dòng)磨缽還可以療愈還可以促進(jìn)人體氣血循環(huán)、活化身體里細(xì)胞成為小分子，進(jìn)而幫助凈化并排除身體里那些疲勞的、受損的細(xì)胞和身體自身所產(chǎn)生的垃圾。這是比推拿和禪拍更能深入到人體的一種療愈。總的來(lái)說(shuō)，頌缽療愈是一種結(jié)合了自然療法和聲波療法的養(yǎng)生方式。江蘇頌缽療愈視頻如果我們的身體和頌缽的平穩(wěn)震頻達(dá)到同頻，那我們身體就可以降頻。

很多人會(huì)好奇，問(wèn)我們頌缽療愈師和按摩技師的區(qū)別在哪里？?jī)蓚€(gè)職業(yè)不都是給來(lái)療愈的人群帶來(lái)身體上的放松，從而讓客人也好、療愈者也罷，放松精神，達(dá)到舒適的狀態(tài)，每覺(jué)得兩者有什么不同。其實(shí)你來(lái)體驗(yàn)過(guò)就會(huì)更好的知道這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)：按摩技師只是給客人按摩身體，通過(guò)手法讓客人放松，屬于體力勞動(dòng)的一種；而頌缽療愈師，是從精神層面介入，缽是和療愈者同頻共振的器皿，是通過(guò)缽，讓療愈者能更好的體驗(yàn)振動(dòng)，聲音給身體中帶來(lái)的變化，每一次振動(dòng)身體都會(huì)有不一樣的體驗(yàn)，而這樣的缽的頻率會(huì)讓我們的腦波降頻，從而達(dá)到放松的效果。頌缽的療愈師會(huì)引導(dǎo)著你走向?qū)で笞晕?，放松身心的道路，而不局限于身體上的放松。這就是兩者的區(qū)別。

在頌缽療愈師的引導(dǎo)下，我躺下，閉上眼睛，開(kāi)始感受每一個(gè)音符的振動(dòng)。我的身體逐漸放松，心靈也變得平靜。那些煩亂的思緒漸漸遠(yuǎn)離，仿佛進(jìn)入了一個(gè)寧?kù)o的世界。記憶中，有一段時(shí)間，我經(jīng)常處于緊張和焦慮的狀態(tài)。而這次頌缽療愈體驗(yàn)，仿佛是一次心靈的深度放松。那些積壓在心底的壓力和不安，仿佛被慢慢釋放出來(lái)。頌缽療愈師的手法輕柔而有力，每一次敲擊的振動(dòng)都像是與心靈深處的對(duì)話(huà)。我感受到了一種從未有過(guò)的安寧和平靜，仿佛與大自然融為一體。這次頌缽療愈體驗(yàn)讓我深刻地領(lǐng)悟到，真正的平靜不是外在環(huán)境的安靜，而是內(nèi)心的平和與和諧。通過(guò)頌缽的振動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，如何釋放壓力和焦慮，如何讓心靈回歸平靜。每一只手工打造的缽都是無(wú)可替代的，它有著打造者的堅(jiān)毅和汗水。

頌缽是一種古老的療愈方法，正在逐漸成為現(xiàn)代人追求健康與平衡的重要方式。通過(guò)頌缽的聲音和震動(dòng)我們可以更深地認(rèn)識(shí)自己，更好地控制情緒，提高專(zhuān)注力和創(chuàng)造力。頌缽可以幫助我們減輕壓力和焦慮。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們往往感到壓力山大，而冥想則能讓我們放慢呼吸，放松身體，平靜思緒。通過(guò)冥想，我們可以更好地處理壓力，提高情緒穩(wěn)定性。頌缽可以增強(qiáng)我們的注意力和記憶力。在療愈的過(guò)程中，我們需要集中注意力在呼吸、身體感覺(jué)或特定的念頭上，這樣不僅能提高我們的專(zhuān)注力，還能增強(qiáng)我們的記憶力。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)頌缽更是一個(gè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)的神奇方法。它可以使我們的腦波從beta缽降到alpha波，就會(huì)在潛意識(shí)里記憶一些學(xué)習(xí)的知識(shí)，更好的開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作。頌缽療愈，讓你寧?kù)o、祥和、無(wú)妄、無(wú)我、無(wú)欲，讓心安放在這每一聲缽音了，振動(dòng)回蕩。廣東頌缽療愈師培訓(xùn)

我們要把吉吉老師的頌缽的傳承守護(hù)好，將它發(fā)揚(yáng)光大。杭州輕聆頌缽學(xué)習(xí)

吉吉老師不僅是一位很棒的頌缽療愈師，還是一位富有經(jīng)驗(yàn)的頌缽老師。她創(chuàng)立了輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選、富有才華的療愈師。輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)以準(zhǔn)確、細(xì)膩的療愈方式，為每一位來(lái)訪(fǎng)者帶來(lái)身心的和諧與平衡。在每一次培訓(xùn)中，每一位輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)的成員，都全新全意為學(xué)員服務(wù)。這樣的服務(wù)不是放在嘴上說(shuō)的，而是他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，把這樣的團(tuán)隊(duì)理念深入到了骨子里。年齡小的學(xué)員突然得病，家人不在身邊，輕聆·頌缽音療團(tuán)隊(duì)的老師們就跑醫(yī)療機(jī)構(gòu)，陪化驗(yàn)，吃藥，安撫學(xué)員，24小時(shí)陪伴，每間隔一個(gè)半小時(shí)就給學(xué)員量溫度，直到學(xué)員睡著。團(tuán)隊(duì)老師第二天繼續(xù)為課程的其他學(xué)員服務(wù)，一名老師留守看護(hù)，這樣輪流值班，直到學(xué)員體溫達(dá)到正常范圍，學(xué)員家長(zhǎng)到來(lái)。這樣的事例還有很多如果你有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)體驗(yàn)這樣的課程，你就可以深刻的感受到輕聆·頌缽音療這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖，感受到吉吉老師的一片赤誠(chéng)的心。杭州輕聆頌缽學(xué)習(xí)