對(duì)黃皮書做個(gè)綜合評(píng)價(jià)。優(yōu)點(diǎn)：試題解析詳細(xì)。每一道題目都有精辟的解題思路點(diǎn)撥，錯(cuò)題排查以及考點(diǎn)提煉。缺點(diǎn)：太詳細(xì)這件事情，其實(shí)是把雙刃劍。不得不說，這本參考書里的文字解析實(shí)在太多，這讓人很焦慮，如果不看完，很多人會(huì)害怕錯(cuò)過點(diǎn)什么。要是逐字逐句看，兩篇閱讀研究個(gè)一星期都有可能。學(xué)長的方法與建議：不要完完全全一字不落研究中文解析，我們只需要在遇到憑自己的人生觀無法理解的時(shí)候，再去翻看解析，更多時(shí)候憑自己的理解是能夠領(lǐng)悟的，學(xué)長也希望大家多用自己的思維去適應(yīng)考研英語的出題思路（不是讓你改變?nèi)松^哈），這有助于你解題能力得到本質(zhì)上的提高。5.前期——閱讀入門，走了彎路正式開始閱讀訓(xùn)練是在去年七月初。時(shí)間分配：單詞早上背，閱讀晚上刷。從05年開始，一天刷兩篇閱讀，定時(shí)20分鐘一篇，超時(shí)就立刻停下筆。訂正錯(cuò)題：做題的時(shí)候不把答案寫在試卷上，我是寫在草稿紙上，做完之后訂正錯(cuò)題，錯(cuò)掉的題目在試卷相應(yīng)位置打個(gè)叉，不寫正確答案，方便自己第二遍回過頭來思考。 為什么需要考研？橙成程教育告訴你答案！北京靠譜的考研輔導(dǎo)班

    但它真的合適嗎？名師并沒有說錯(cuò)，他對(duì)考生的背誦要求是：滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。這三點(diǎn)包含了“接收”和“發(fā)射”兩個(gè)過程，若能做到，確實(shí)會(huì)對(duì)寫作有實(shí)質(zhì)性的提高。但反過來，如果有人能做到這三點(diǎn)，那么此做法已經(jīng)超越了背范文的范疇，他是真正在學(xué)習(xí)英語，而不是在準(zhǔn)備考研英語應(yīng)試，這個(gè)方法適合的是那些希望終身保持英語學(xué)習(xí)，順便通過考研的學(xué)生。那學(xué)長不是啊，我本身并不是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，對(duì)英語更甚。掐指一算，還有兩個(gè)月不到就要考研了，我的愿望是在有限的備考時(shí)間里，通過有針對(duì)的刻意練習(xí)，后拿個(gè)穩(wěn)一點(diǎn)的作文分?jǐn)?shù)，幫我英語取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于擠占了大量的數(shù)學(xué)刷題和歸納時(shí)間，那段時(shí)間我做數(shù)學(xué)題的手感一落千丈，專業(yè)課的背誦計(jì)劃也一拖再拖，我一籌莫展?，F(xiàn)在還只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果繼續(xù)堅(jiān)持，后面幾天不堪設(shè)想。我意識(shí)到自己可能走了彎路，我的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)線很高，從按照分值來分配學(xué)習(xí)時(shí)間的角度。我不該把學(xué)習(xí)重心從兩門150分的學(xué)科轉(zhuǎn)移到只有20分的漫畫作文上。于是我放棄背誦，每天晚上抽時(shí)間去閱讀何凱文潘赟朱偉等老師的作文書。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。 天津線上考研專業(yè)上?？佳袡C(jī)構(gòu)有推薦的嗎？

    考研心得分享；重點(diǎn)）大后期——如何利用筆記有必要練字嗎？考試當(dāng)天如何準(zhǔn)備作文？考場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)常見的幾個(gè)作文準(zhǔn)備誤區(qū)1.學(xué)長的作文成績學(xué)長英語一85分，作文小分成績浙大是不給的，但可以大致推測(cè)一下，客觀題扣7分（考完對(duì)了何凱文的答案，錯(cuò)2個(gè)新題型+6個(gè)完型），翻譯題交卷分鐘開始做，一口氣涂了10行連我自己都看不懂的中國話，自我預(yù)估頂破天5分（全國平均分3分）。所以學(xué)長英語一能上85，作文立了大功！之所以分享經(jīng)驗(yàn)，一來比較有心得，二來實(shí)在看不下去了，為什么這么多人都喜歡在作文上走彎路，還走的津津有味。2.參考書先列一下我用過的參考書：去年次接觸到作文是在張劍黃皮書里，05年到14年，10年真題作文看下來，我迷失在了又高冷的范文叢中，每一篇都充斥著一股“高難動(dòng)作，切勿模仿”的氣息，直觀感受，寫是寫的真好，學(xué)是真的學(xué)不來。很焦慮，人一焦慮就喜歡買東西，我買的便是這幾本的作文書。但我告訴你。不動(dòng)腦筋光看這幾本書，會(huì)更焦慮。先綜合評(píng)價(jià)一下：《潘赟考研英語高分作文》：潘赟老師使用了“九宮格”的寫作結(jié)構(gòu)，把一篇作文分為三大段九個(gè)部分，每個(gè)部分各司其職。優(yōu)點(diǎn)：寫作框架清晰，文章結(jié)構(gòu)層次鮮明，把寫作變成了一種搭積木的游戲。

    你們按自身情況合理安排就行。重點(diǎn)是模仿學(xué)習(xí)方法，而不要去照搬日程形式。我不敢說此記憶方式效率高，但它一定會(huì)讓你記的扎實(shí)，因?yàn)樵摲椒ㄋ裱囊?guī)律為：人是會(huì)遺忘的。有同學(xué)問，為什么要用白紙遮住中文來背英文？原理很簡單，你可以回憶一下，你腦子活躍的時(shí)候，是不是被測(cè)試的時(shí)候，小學(xué)那會(huì)兒你在同桌那邊背課文，你同桌捧著書，面帶邪惡笑容，時(shí)不時(shí)向你拋出“算了吧”的欠扁眼神，這個(gè)時(shí)候，一種半信半疑，半生不熟的難受感充斥著你全身，你咬牙切齒，不愿服輸，一定要想出個(gè)所以然。說實(shí)話，以這種方式記住的東西，你真的很難忘記?？偟膩碚f，我們要找的是一種刺激腦回路的感覺，好比小時(shí)候打架，哪個(gè)同學(xué)打你重，你對(duì)他印象肯定深，記他一輩子。講完了單詞復(fù)習(xí)攻略，下面談?wù)効佳虚喿x。主要是背單詞。單詞怎么背，前面介紹的很詳細(xì)了，“單詞派”與“閱讀派”兩個(gè)陣營，同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況投入進(jìn)去即可。但是，背單詞的意義并不在于這件事本身，單詞只是輔助我們閱讀的工具。引用我高中物理老師常說的一句話，“數(shù)學(xué)是物理的奴隸”（當(dāng)然，數(shù)學(xué)老師是不理他的），學(xué)長拿來改編一下——“單詞是閱讀的奴隸”。3.考研閱讀學(xué)習(xí)的兩大派系閱讀一直是我的痛點(diǎn)?？佳行枰纪庹Z，數(shù)學(xué)，專業(yè)課等科目。

    考研心得分享；每次考完四六級(jí)都欲哭無淚。冤家路窄，考研又碰到閱讀。做了很多準(zhǔn)備工作，我發(fā)現(xiàn)前輩們關(guān)于閱讀學(xué)習(xí)方法的爭論，依然存在兩個(gè)派別的分歧，學(xué)長姑且稱之為“內(nèi)功派”和“技巧派”。內(nèi)功派觀點(diǎn)：立足文章。不用解題技巧，依靠長久積累的單詞和固定搭配等功底，把英語閱讀刷得像中文閱讀一樣明了，從頭到尾讀完文章后便開始解題。優(yōu)點(diǎn)：適應(yīng)性與兼容性強(qiáng)，以不變應(yīng)萬變。缺點(diǎn)：要達(dá)到這個(gè)境界，訓(xùn)練方法很磨人，很枯燥，很多人堅(jiān)持不下來（學(xué)長后文會(huì)詳細(xì)介紹）適合于：前期采用“單詞派”復(fù)習(xí)方法的同學(xué)。此方法要求對(duì)閱讀中的生僻詞和固定搭配能做到了然于胸，言外之意，前期準(zhǔn)備工作會(huì)很繁重，同樣適合考研開始時(shí)間比較早的同學(xué)。技巧派觀點(diǎn)：立足題目。從題目出發(fā)。為某些特殊題型配備相應(yīng)的解題“秘訣”，讓你在不理解文章意思的情況下也能將題目做對(duì)。優(yōu)點(diǎn)：確實(shí)能提高某些題目的解題速度，從應(yīng)試的角度來講，可取。兼容性差，不是所有題目都適合用技巧。退一步講，即便適合用技巧?？紙錾闲膽B(tài)是不穩(wěn)定的，很多人根本無法保持清醒理智的頭腦有條不紊地使用技巧去解題?，F(xiàn)實(shí)很殘酷你可能平時(shí)掌握了一大堆花里胡哨的秘訣，上了考場，還是乖乖用“內(nèi)功”解題。 考研國家分?jǐn)?shù)線一覽表。天津正規(guī)的考研報(bào)名入口

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    考研心得分享；關(guān)于英語的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識(shí)？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯(cuò)題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會(huì)清楚自己的常錯(cuò)點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯(cuò)的是推斷題，上了考場，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯(cuò)。選項(xiàng)翻譯。很多時(shí)候我們理解不了一道題目是因?yàn)榭床欢x項(xiàng)，訂正的時(shí)候就在選項(xiàng)底下把中文翻譯寫上去，隔段時(shí)間回過頭來溫習(xí)一次。精確定位。每一道題目的出題思路和解題依據(jù)必定源于文章某一部分。比如上面那張圖，21題學(xué)長做錯(cuò)了，它的解題依據(jù)本應(yīng)該定位到文章段畫圈圈部分“haveforcedhimtoeathiswordsandstanddown”，而我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)重要信息，主觀臆斷，想當(dāng)然選了錯(cuò)誤答案C。鑒于此，之后學(xué)長做題，都會(huì)在原文相應(yīng)位置標(biāo)注題號(hào)。強(qiáng)迫自己去文章里尋找依據(jù)。這個(gè)方法簡直妙不可言，堅(jiān)持兩個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，精確定位是實(shí)用的解題方法！全文翻譯：先憑自己的理解，將一篇閱讀原文全盤翻譯到草稿紙上，然后對(duì)照張劍黃皮書里的譯文，查漏補(bǔ)缺。投入：以一篇難度中等的文章為例。我全文翻譯投入的時(shí)間是一個(gè)小半時(shí)左右，訂正譯文的時(shí)間是一小時(shí)左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的時(shí)間。 北京靠譜的考研輔導(dǎo)班

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