你們按自身情況合理安排就行。重點(diǎn)是模仿學(xué)習(xí)方法，而不要去照搬日程形式。我不敢說此記憶方式效率高，但它一定會(huì)讓你記的扎實(shí)，因?yàn)樵摲椒ㄋ裱囊?guī)律為：人是會(huì)遺忘的。有同學(xué)問，為什么要用白紙遮住中文來背英文？原理很簡(jiǎn)單，你可以回憶一下，你腦子活躍的時(shí)候，是不是被測(cè)試的時(shí)候，小學(xué)那會(huì)兒你在同桌那邊背課文，你同桌捧著書，面帶邪惡笑容，時(shí)不時(shí)向你拋出“算了吧”的欠扁眼神，這個(gè)時(shí)候，一種半信半疑，半生不熟的難受感充斥著你全身，你咬牙切齒，不愿服輸，一定要想出個(gè)所以然。說實(shí)話，以這種方式記住的東西，你真的很難忘記。總的來說，我們要找的是一種刺激腦回路的感覺，好比小時(shí)候打架，哪個(gè)同學(xué)打你重，你對(duì)他印象肯定深，記他一輩子。講完了單詞復(fù)習(xí)攻略，下面談?wù)効佳虚喿x。主要是背單詞。單詞怎么背，前面介紹的很詳細(xì)了，“單詞派”與“閱讀派”兩個(gè)陣營(yíng)，同學(xué)們根據(jù)自身的實(shí)際情況投入進(jìn)去即可。但是，背單詞的意義并不在于這件事本身，單詞只是輔助我們閱讀的工具。引用我高中物理老師常說的一句話，“數(shù)學(xué)是物理的奴隸”（當(dāng)然，數(shù)學(xué)老師是不理他的），學(xué)長(zhǎng)拿來改編一下——“單詞是閱讀的奴隸”。3.考研閱讀學(xué)習(xí)的兩大派系閱讀一直是我的痛點(diǎn)?？佳械谋緦I(yè)要如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)呢？浦東新區(qū)正規(guī)的考研

    考研心得分享；刷第二遍的時(shí)候卻錯(cuò)了，究其原因，還是僥幸心理作祟。所以，要秉持實(shí)事求是的原則，猜對(duì)的題目也不能放過，切忌不懂裝懂。二刷閱讀注意點(diǎn)：有些同學(xué)覺得記住了答案做第二遍沒意思，其實(shí)不是的，做第二遍的目的不是為了把題目做對(duì)，而是為了把題做懂做透，你要去想為什么老師這樣出題，為什么這個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的，為什么另幾個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。我做題從不去記答案，我也蠻好奇為啥大家記答案的能力這么強(qiáng)......8.考前幾天注意事項(xiàng)時(shí)間來到了大后期，這個(gè)階段你的閱讀解題能力已經(jīng)成形，提高正確率什么的就不要去想了，保持手感就完事。學(xué)長(zhǎng)考前一個(gè)星期左右，一天做一篇04年真題閱讀，用來保持手感。之所以前期留了一套04年真題沒做，有三個(gè)原因：近15年真題相非常寶貴。不敢留著當(dāng)模擬卷，應(yīng)當(dāng)研究多遍；97－01年的真題閱讀，不論在文章字?jǐn)?shù)，文章數(shù)量，題目數(shù)量還是出題風(fēng)格上，都與02年以后的真題有較大不同，不適宜拿來考前模擬；市面上出售的模擬卷質(zhì)量太低，跟真題差距懸殊。綜合考量后學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，02－04年真題適合拿來考前模擬，我自己是留了04年的。9.考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)一個(gè)人在緊張的狀態(tài)下會(huì)把自身缺點(diǎn)放到無限大。一開始我對(duì)這句話半信半疑，等我考完研，深信不疑。 遼寧線下考研保過考研初試時(shí)間是怎么規(guī)定的呢？

    考研心得分享；即使認(rèn)識(shí)也讀不懂句子？這個(gè)問題是我一個(gè)朋友提出的問題，問得出這個(gè)問題，說明他一定是花時(shí)間仔細(xì)琢磨過單詞和閱讀了，問的很好，憂傷的質(zhì)量很高。去年這時(shí)候我也遇到過類似的困惑，學(xué)長(zhǎng)就把它拎拎清桑。，似乎背過，但在閱讀文章里還是陌生：這里要提到一個(gè)“搭配記憶”的方法。同樣一個(gè)單詞，放在單詞書和閱讀里大的區(qū)別就是，環(huán)境變了，位置變了。如果認(rèn)真背過單詞書，你可能就有體會(huì)，有時(shí)候你記憶一個(gè)單詞位置的能力比記憶他中文意思的能力更強(qiáng)。很多時(shí)候我們認(rèn)得某個(gè)單詞，記得住它的意思，靠的是它所在的位置給你帶來的熟悉感。基于這個(gè)客觀規(guī)律，“搭配記憶”就顯得很重要了。方法1：把一本單詞書記憶兩三遍后，換一本新的單詞書去背，效果會(huì)翻倍。方法2：我當(dāng)時(shí)是用墨墨背單詞這個(gè)APP來輔助記憶。大概是背完綠皮書兩三遍之后，每天晚上睡覺前花30分鐘時(shí)間用手機(jī)背，每天200個(gè)單詞，直到考完研。方法3：通過做閱讀來學(xué)習(xí)單詞，閱讀文章不是輔助記憶的手段，也是我們背單詞的終目的。第二，就算認(rèn)識(shí)單詞，仍舊讀不懂句子：你值得開心，在你上考場(chǎng)前就遇到了這個(gè)句子。不過你更應(yīng)該開心的是現(xiàn)在就看到了學(xué)長(zhǎng)的這篇文章。

考研心得分享；回過頭來重新記憶一遍帶標(biāo)記的部分。如果第二次看到仍然回憶不起來，再標(biāo)記一個(gè)“○”，重點(diǎn)記憶。同樣道理，要是第三次看到還不認(rèn)識(shí)，標(biāo)個(gè)“□”。標(biāo)記有很多，△○□?★都行。到了考試前，你翻開這本筆記，一目了然，平時(shí)記不住的就是標(biāo)記多的，考前翻一翻，針對(duì)性很強(qiáng)。下面是利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律做的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。比如說標(biāo)紅的8月8號(hào)，我需要新摘錄08年的text3和4，復(fù)習(xí)08年text1和2，07年text1和2，05年text1和2。注意，每次只復(fù)習(xí)帶標(biāo)記的部分，一遍遍復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握了的東西意義不大。利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律做的復(fù)習(xí)計(jì)劃表現(xiàn)在可以回答之前的問題了，為什么摘錄有助于我進(jìn)步。既然我摘錄和復(fù)習(xí)是為了進(jìn)步。那么進(jìn)步的源泉是什么？是思考。任何一種學(xué)習(xí)方法，若能迫使你投入絞盡腦汁的思考，那它無疑是你進(jìn)步的助燃劑。一遍遍摘錄，一遍遍復(fù)習(xí)，很痛苦，一種讓你捶胸頓足的苦，記了忘忘了記，記了還是忘。但思考就是讓人不舒服的，原地踏步或退步才舒服。你要是真想贏，那只能習(xí)慣不舒服，脫離舒適區(qū)。吃正確的苦?？佳写_實(shí)苦，別的雞湯不多說，一輩子雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就那么幾步，有些事，硬著頭皮挺過去就行。 考研需要具備什么條件呢？

    考研心得分享；一般有以下幾個(gè)原因：不認(rèn)識(shí)單詞。解決方法在上文已經(jīng)詳細(xì)介紹，不再贅述。不懂語法。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)，考研期間都不需進(jìn)行專門的語法書學(xué)習(xí)，只需把歷年真題閱讀里長(zhǎng)難句的語法搞懂，張劍黃皮書對(duì)這部分內(nèi)容做了比較詳細(xì)的解析。相信我，哪怕沒看過語法書，認(rèn)真琢磨完歷年真題長(zhǎng)難句后，你會(huì)不怕長(zhǎng)句子的。不懂搭配。簡(jiǎn)單，把陌生搭配摘到小本本上，對(duì)折一頁，左邊寫英文搭配，右邊寫中文，下次復(fù)習(xí)的時(shí)候就用上面背單詞部分介紹的“打勾復(fù)習(xí)法”進(jìn)行鞏固。很多同學(xué)高中之后就沒怎么接觸過語法，所以慌，開始考研之后一上來就學(xué)語法，每次做閱讀老想著用語法分析里面的句子，這是完全沒必要的。什么時(shí)候需要用語法去分析句子結(jié)構(gòu)和組成成分呢？是當(dāng)你完全看不懂這個(gè)句子，但單詞和搭配又認(rèn)識(shí)。這時(shí)候用語法分析可以幫助理解?？佳虚喿x到此為止，下面介紹作文?？佳凶魑?0分，是次于閱讀的大頭，如果說你的目標(biāo)成績(jī)?cè)?5+，那么作文是不能放掉的。學(xué)長(zhǎng)的作文成績(jī)參考書前期——走了彎路中期——摸索新套路后期——如何做一份作文筆記。 哪個(gè)考研機(jī)構(gòu)服務(wù)比較好？河南在職考研保過

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考研心得分享；參考書我用的是俞敏洪老師的亂序版綠皮書。現(xiàn)在出了新版，問題不大，買新買舊都行，英語這門學(xué)科時(shí)效性不強(qiáng)。用其他熱門的單詞書也沒關(guān)系，常見的有紅寶書戀戀有詞等。其實(shí)，市面上的單詞書大同小異，要想跟別人拉開得分差距，得看你怎么背。既然我用的是綠皮書，就簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下。此書優(yōu)點(diǎn)：?jiǎn)卧~。這本書收錄了考研英語大綱要求的5500考綱詞，突出了1800多個(gè)考研詞，還包括歷年真題考過的超綱詞。另外，每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的中文意思很，相應(yīng)的例句也很豐富。詞根+聯(lián)想記憶。將部分單詞進(jìn)行詞根歸納，有助于塊狀記憶。我比較喜歡里面的聯(lián)想情景記憶法，看完后忍俊不禁，印象深刻。固定搭配。大家都知道，每個(gè)單詞有多個(gè)中文意思，不同的中文意思對(duì)應(yīng)不同的固定搭配，此書就列舉了歷年真題出現(xiàn)過的重要搭配，比較有價(jià)值。此書缺點(diǎn)：例句太多。例句的作用本身是為了輔助記憶主角單詞，一旦太多，就容易讓人將注意力和精力過多損耗在配角單詞上，浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。中文意思太多。中文意思太多會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮。背還是不背呢？我認(rèn)為重點(diǎn)需要記憶的是考過的中文意思，但綠皮書里泥沙俱下，考過沒考過的一并奉上，無形中加重了記憶負(fù)擔(dān)。 浦東新區(qū)正規(guī)的考研

上海橙成程教育科技有限公司是一家集研發(fā)、制造、銷售為一體的****，公司位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)環(huán)湖西二路888號(hào)C樓，成立于2022-10-13。公司秉承著技術(shù)研發(fā)、客戶優(yōu)先的原則，為國(guó)內(nèi)考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)的產(chǎn)品發(fā)展添磚加瓦。主要經(jīng)營(yíng)考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)等產(chǎn)品服務(wù)，現(xiàn)在公司擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)要求極為嚴(yán)格，完全按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)和生產(chǎn)。我們以客戶的需求為基礎(chǔ)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)上面苦下功夫，一份份的不懈努力和付出，打造了橙成程產(chǎn)品。我們從用戶角度，對(duì)每一款產(chǎn)品進(jìn)行多方面分析，對(duì)每一款產(chǎn)品都精心設(shè)計(jì)、精心制作和嚴(yán)格檢驗(yàn)。上海橙成程教育科技有限公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力。不斷提升管理水平及考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)產(chǎn)品質(zhì)量。本公司以良好的商品品質(zhì)、誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)理念期待您的到來！