但凡涉及到經(jīng)濟(jì)變量(如通脹率，失業(yè)率和利率等)變化趨勢的研究，首先應(yīng)該明確的是前提條件——long-term(長期)orshort-term(短期)，不同的時(shí)間跨度下，經(jīng)濟(jì)變量會(huì)有截然不同的演變趨勢。這里的“經(jīng)濟(jì)變量”叫做背范文。我大徹大悟，背誦范文這件事，長期堅(jiān)持可能有效，但短期來看沒效率！短短幾個(gè)月備考時(shí)間，背幾十篇甚至上百篇文章，這個(gè)行為感動(dòng)的是自己，閱卷老師并不相信眼淚。不要在成就自己的時(shí)候先感動(dòng)自己。背范文只不過是我們腦子里進(jìn)行的被動(dòng)“接收信號”的過程，背誦的時(shí)候我們會(huì)不由自主地停留在舒適區(qū)，不期望過多思考，只是在期待有一個(gè)好的結(jié)果。但寫作文是我們腦子里進(jìn)行的主動(dòng)“發(fā)射信號”的過程，腦子必須不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地構(gòu)思，不停地做取舍，不停地做假設(shè)，不停地為下一步做打算，才有可能將你提前準(zhǔn)備的英文語料又好又快復(fù)現(xiàn)到答題紙上，完成一篇高質(zhì)量的考場作文。所以，絕大多數(shù)的老師或?qū)W長學(xué)姐只是在強(qiáng)調(diào)“接收信號”過程的重要性，而對“發(fā)射信號”過程避而不談。讓人誤以為背完了必背范文100篇就真的能文思如泉涌。退一步講，即便能，要花多少時(shí)間下去，我們考研時(shí)間有限，每天爭分奪秒，就算這個(gè)方法合理。上?？佳袡C(jī)構(gòu)的排行榜。浙江考研院校

10.閱讀高頻問題答疑閱讀需要看視頻嗎？看誰的？學(xué)長走的是內(nèi)功路線，從頭到尾也沒看過閱讀理解的視頻（只有新題型看過新東方李玉技老師的視頻）所以說，視頻這東西，要辯證看待：內(nèi)功派的同學(xué)跟著學(xué)長的復(fù)習(xí)思路就行；走技巧派的同學(xué)需要看名師視頻，看的時(shí)候要做筆記，歸納總結(jié)解題技巧。有哪些靠譜的老師呢，學(xué)長搜集了一些信息，從口碑來講，唐遲老師近些年不錯(cuò)，我室友去年也看過，反饋說條理很清晰。何凱文唐靜等老師也不錯(cuò)，其他老師學(xué)長就不太清楚了，你們自己打探打探。閱讀正確率好低怎么辦？我的刻苦練習(xí)為什么看不到成效？如果是暑假提出的這個(gè)問題，學(xué)長認(rèn)為很正常，這個(gè)階段，大多數(shù)人才剛剛接觸閱讀，萬事開頭難，正確率低很正常。反過來講。要是你現(xiàn)在就能做到無題不會(huì)無題不對，那接下去半年你干嘛，嗑瓜子嗎。如果是后期提出的這個(gè)問題，那么學(xué)長只能安慰你，經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，你的閱讀能力在11，12月已經(jīng)差不多定型了，這個(gè)階段你只需要保持手感，一天一篇閱讀，錯(cuò)了就訂正，適當(dāng)反思，適度焦慮。認(rèn)真背了單詞，每個(gè)單詞的中文意思也背得蠻全。為什么很多單詞在閱讀里的意思我還是不知道。遼寧一對一考研院?？佳校划?dāng)代的考研人現(xiàn)狀。

    筆記的復(fù)習(xí)工作學(xué)長從暑假一直堅(jiān)持到了考研前一天晚上。很多人糾結(jié)歷年真題到底怎么利用，我想，這就是一個(gè)可復(fù)制性較強(qiáng)的利用方法。7.各階段真題復(fù)習(xí)時(shí)間安排學(xué)長根據(jù)去年備考的實(shí)際情況，把我在各個(gè)階段的時(shí)間和任務(wù)安排分享給大家，時(shí)間方面并沒有非常嚴(yán)格的界限，時(shí)間跨度都是大致的，這點(diǎn)真正考過研的人應(yīng)該都知道。前期：入門時(shí)間投入：7月～8月，每天兩個(gè)小時(shí)做閱讀，別的題型不做。產(chǎn)出：一天做兩篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了05－14年真題。中期：提高時(shí)間投入：9月～10月，每天花1小時(shí)做閱讀，花半小時(shí)做新題型。原因：因?yàn)?月份之后數(shù)學(xué)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)壓力變大，遂將閱讀從兩篇壓縮到一篇。產(chǎn)出：一天做一篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了97－03年真題閱讀，做完了05－18年新題型，新題型不需要像閱讀那樣摘錄和復(fù)習(xí)。中后期：提高時(shí)間投入：11月，每天花一小時(shí)做閱讀，半小時(shí)做完型。產(chǎn)出：一天做一篇閱讀，訂正→標(biāo)記→摘錄→復(fù)習(xí)。做完了15－18年閱讀，做完了05－18年完型。后期：溫故知新時(shí)間投入：12月初～12月中旬。重新做了一遍近15年真題閱讀，第二遍刷起來很快。產(chǎn)出：重點(diǎn)反思錯(cuò)了兩遍的題目。另外學(xué)長發(fā)現(xiàn)，很多題遍能做對。

考研心得分享；即使認(rèn)識也讀不懂句子？這個(gè)問題是我一個(gè)朋友提出的問題，問得出這個(gè)問題，說明他一定是花時(shí)間仔細(xì)琢磨過單詞和閱讀了，問的很好，憂傷的質(zhì)量很高。去年這時(shí)候我也遇到過類似的困惑，學(xué)長就把它拎拎清桑。，似乎背過，但在閱讀文章里還是陌生：這里要提到一個(gè)“搭配記憶”的方法。同樣一個(gè)單詞，放在單詞書和閱讀里大的區(qū)別就是，環(huán)境變了，位置變了。如果認(rèn)真背過單詞書，你可能就有體會(huì)，有時(shí)候你記憶一個(gè)單詞位置的能力比記憶他中文意思的能力更強(qiáng)。很多時(shí)候我們認(rèn)得某個(gè)單詞，記得住它的意思，靠的是它所在的位置給你帶來的熟悉感?；谶@個(gè)客觀規(guī)律，“搭配記憶”就顯得很重要了。方法1：把一本單詞書記憶兩三遍后，換一本新的單詞書去背，效果會(huì)翻倍。方法2：我當(dāng)時(shí)是用墨墨背單詞這個(gè)APP來輔助記憶。大概是背完綠皮書兩三遍之后，每天晚上睡覺前花30分鐘時(shí)間用手機(jī)背，每天200個(gè)單詞，直到考完研。方法3：通過做閱讀來學(xué)習(xí)單詞，閱讀文章不是輔助記憶的手段，也是我們背單詞的終目的。第二，就算認(rèn)識單詞，仍舊讀不懂句子：你值得開心，在你上考場前就遇到了這個(gè)句子。不過你更應(yīng)該開心的是現(xiàn)在就看到了學(xué)長的這篇文章?？佳芯可枰寄男┛颇磕兀?/p>

考研心得分享；這樣寫作文真的能拿到高分嗎，我很困惑，直到名師的這段話將我點(diǎn)醒：從考試大綱的要求來看，大作文的評分重點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性，文章的組織連貫性，語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性以及語言的準(zhǔn)確性。因此對于內(nèi)容我們不需要去追求新穎，只需要做到相關(guān)即可，能夠自圓其說就行。而結(jié)構(gòu)上只需要合理分段就可以了。我們的寫作重心應(yīng)該放在語言上。因此可以得出這樣的結(jié)論：從重要程度上講，考研大作文寫作重要的是語言，其次是結(jié)構(gòu)，后才是內(nèi)容?？赐赀@段話我信心倍增，我堅(jiān)信這個(gè)方向肯定是沒有問題的，我的內(nèi)容肯定是跟主題相關(guān)的，這點(diǎn)毫無疑問，接下去的任務(wù)就是中英文轉(zhuǎn)換，畢竟不能把中文思路寫到答題卷上吧，所以，明確思路之后，我把重心放在了語言上，瘋狂尋找質(zhì)量的英文語料。5.后期——如何做一份作文筆記大方向指導(dǎo)：先確定寫作框架，再確定中文寫作思路，后摘錄適合中文寫作思路的英文語料。一份作文筆記就完成了。下面具體展開介紹細(xì)節(jié)。寫作框架的確定時(shí)間投入：11月初，花了一天時(shí)間，一個(gè)小時(shí)左右，仔細(xì)翻閱了老師作文書里關(guān)于寫作結(jié)構(gòu)的描述。江蘇考研的報(bào)名時(shí)間。四川線上考研排行

哪個(gè)考研機(jī)構(gòu)服務(wù)比較好？浙江考研院校

考研心得分享；科技和環(huán)境重要性或有害性的英文句子，句子的中文形式如下：該個(gè)人品質(zhì)有助于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展該社會(huì)文化有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)哪方面和諧進(jìn)步該科技設(shè)備有助于實(shí)現(xiàn)人怎樣的便利，社會(huì)怎樣的進(jìn)步或者該科技設(shè)備不利于實(shí)現(xiàn)人哪方面發(fā)展，不利于社會(huì)怎樣的進(jìn)步環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)怎樣發(fā)展或者環(huán)境污染不利于社會(huì)哪方面發(fā)展具體點(diǎn)，比如說，“××品質(zhì)有助于人們成功，克服困難”，“環(huán)境保護(hù)有助于實(shí)現(xiàn)綠色美好生活”，“手機(jī)有助于人們交流，增強(qiáng)溝通”。學(xué)長簡單舉個(gè)我作文筆記里用來夸贊個(gè)人品質(zhì)的句子。該品質(zhì)/行為laysthefoundationforustosetambitiousgoals,overcomeformidableobstaclesandthenreapthehappinessofsuccess.翻譯：該品質(zhì)/行為為我們打下了設(shè)定遠(yuǎn)大目標(biāo)，克服艱難障礙，并收獲成功快樂的基石。適用于哪些個(gè)人品質(zhì)/行為：樂觀，自信，堅(jiān)持，合心，感恩等等等。（顯然，掌握了這個(gè)寫作角度，許多個(gè)人類話題作文都能被套用）語料來源：學(xué)長作文筆記里的語料基本來自于主流作文書，教育部考試中心公布的滿分范文。《紐約時(shí)報(bào)》，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，《衛(wèi)報(bào)》等外刊。常見誤區(qū)：同學(xué)們在摘錄語料的時(shí)候不要一味追求量而忽略質(zhì)，語料不在于多而在于精。浙江考研院校

上海橙成程教育科技有限公司是以考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的經(jīng)營范圍：一般項(xiàng)目：技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；企業(yè)管理咨詢；企業(yè)形象策劃；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；會(huì)議及展覽服務(wù)；市場營銷策劃；項(xiàng)目策劃與公關(guān)服務(wù)；軟件開發(fā)；專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)；廣告設(shè)計(jì)、代理；廣告制作；廣告發(fā)布。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）企業(yè)，公司成立于2022-10-13，地址在中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)環(huán)湖西二路888號C樓。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。公司具有考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶不同的需求，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶提供服務(wù)。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源，向全國生產(chǎn)、銷售考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)產(chǎn)品，經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學(xué)的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。上海橙成程教育科技有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，開發(fā)并推出多項(xiàng)具有競爭力的考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)產(chǎn)品，確保了在考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)市場的優(yōu)勢。