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除了AI跳吧跳繩吧這類系統(tǒng)項(xiàng)目以外,還有監(jiān)測(cè)身高、體重、肺活量、仰臥起坐、跑步、引體向上等的智能設(shè)備。自動(dòng)生成成績(jī)、國(guó)標(biāo)評(píng)分指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析對(duì)比、一鍵導(dǎo)出表單等。此外,老師可通過智慧體育平臺(tái)上的校園跳繩體育家庭作業(yè)系統(tǒng),能了解全校的學(xué)生課下跳繩情況。智慧校園體育教育智能化將是大勢(shì)所趨。教育進(jìn)入數(shù)字化變革時(shí)代,智慧校園體育教育智能化也將是大勢(shì)所趨,這或許是一個(gè)新機(jī)遇,但對(duì)于企業(yè)進(jìn)校來(lái)說,產(chǎn)品足夠好用。公司也將始終秉持服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念,繼續(xù)在人道公益路上前行。興安盟AI跳吧跳繩吧怎么樣大溈AI跳吧跳繩吧能夠識(shí)別跳繩的動(dòng)作,包括跳繩的起跳、落地和繞繩等動(dòng)作,還可以計(jì)算出學(xué)生的跳繩數(shù)量。
AI跳吧跳繩可以連接學(xué)校的不同大屏(可以是LED屏或者可能是一臺(tái)電視或一個(gè)普通的會(huì)議電子白板,或者班級(jí)門口放的班牌),形成交互大屏,可以高精度地檢測(cè)人體的姿態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),給予學(xué)生科學(xué)的動(dòng)作反饋,幫助學(xué)生提升動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)程度;另一方面通過強(qiáng)交互性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,提供AI體育大腦,即大溈體育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。這是一套針對(duì)整個(gè)校園體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的體育管理后臺(tái),其可跟蹤中小學(xué)生在校的全周期鍛煉數(shù)據(jù),輸出多維學(xué)情報(bào)告。
大溈AI跳吧跳繩吧擁有排行榜單的功能,還能為班級(jí)間開展PK賽提供方便,提高了孩子們的積極性和班級(jí)榮譽(yù)感。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),不僅孩子們喜歡,老師也覺得十分適用。改變了原來(lái)手動(dòng)統(tǒng)計(jì)的方式,課堂上效率更高了,后臺(tái)數(shù)據(jù)分析和匯總也有利于掌握學(xué)生的體能情況。AI智能技術(shù)能夠靈活地在課堂上安排專項(xiàng)體育訓(xùn)練,智能化設(shè)備也一定程度上激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,幫助學(xué)位生們更積極主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)。通過大數(shù)據(jù),記者還發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的跳繩成績(jī)已經(jīng)超過杭州中考跳繩項(xiàng)目滿分185個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校體育老師趙雁銘表示,可視化、數(shù)字化、的課堂讓老師們可以更清晰了解學(xué)生成績(jī),豐富了老師的教學(xué)手段,課后去回放每個(gè)人的動(dòng)作,對(duì)于有困難的同學(xué),結(jié)合其動(dòng)作進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化,從而幫助學(xué)生們進(jìn)步。大溈AI跳吧跳繩吧具有智能計(jì)數(shù)、數(shù)據(jù)分析和個(gè)性化訓(xùn)練等功能。AI跳繩是小學(xué)生體育活動(dòng)受歡迎項(xiàng)目。
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