筑夢(mèng)青春,實(shí)踐啟航——贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期思政課社會(huì)實(shí)
熱血青春,軍訓(xùn)終章 —— 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024級(jí)新
開學(xué)***天:你好,新同學(xué)!
青春追光,篤行致遠(yuǎn)!前沿職校2023秋季學(xué)期開學(xué)儀式暨新生軍
關(guān)于中小學(xué)生暑假安全知識(shí)
是時(shí)候打破成見了!職業(yè)教育開啟大變革
安全不“放假” ,這些防溺水知識(shí)務(wù)必牢記!
學(xué)生安全溫馨提醒:小暑才交雨漸晴,溺水危險(xiǎn)記心上
矢志傳承浙大西遷精神,精英教育鑄造求是高地,贛州市前沿職業(yè)技
恭祝!全國無人機(jī)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立 我校當(dāng)選為副理事長(zhǎng)單
為校園打造大溈AI跳吧跳繩,實(shí)現(xiàn)無感人臉識(shí)別,身份數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳,移動(dòng)端查看成績(jī),大屏呈現(xiàn)排行榜等。助力校園數(shù)字化體育建設(shè),提升了課堂訓(xùn)練效率及體測(cè)結(jié)果。排行榜的呈現(xiàn)也為校園增添了運(yùn)動(dòng)氛圍,激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰,挑戰(zhàn)自我。AI賦能體育,解決了校園體測(cè)運(yùn)動(dòng)身份信息匹配、難人力成本高、缺乏科學(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等問題。學(xué)生們?cè)谌粘>毩?xí)時(shí)可以通過大溈AI跳吧跳繩吧-練習(xí)模式,自主練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、縱跳摸高、開合跳等多種運(yùn)動(dòng)模式,這種持續(xù)的碎片化運(yùn)動(dòng),幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,為校園營造良好的活力體育運(yùn)動(dòng)氛圍。同時(shí),學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)也會(huì)呈現(xiàn)大屏排行榜,鼓勵(lì)學(xué)生自主運(yùn)動(dòng)、讓學(xué)生體會(huì)到競(jìng)技體育的魅力!大溈AI跳吧跳繩吧能夠識(shí)別跳繩的動(dòng)作,包括跳繩的起跳、落地和繞繩等動(dòng)作,還可以計(jì)算出學(xué)生的跳繩數(shù)量。榆林AI跳吧跳繩吧聯(lián)系方式
AI跳吧跳繩吧以大溈視覺AI技術(shù)為依托,綜合人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì), 通過前端攝像頭監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)姿態(tài),大屏體現(xiàn)數(shù)據(jù)及畫面實(shí)時(shí)觀測(cè)。結(jié)合移動(dòng)端應(yīng)用平臺(tái),實(shí)現(xiàn)線上智能操控、數(shù)據(jù)視頻實(shí)時(shí)查看、跨校聯(lián)合競(jìng)賽等功能。助力打造智慧體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)練習(xí)數(shù)字化于一體的體育新生態(tài)。AI跳吧跳繩吧智慧體育運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),可通過無感人臉識(shí)別快速顯示身份信息,運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯示;智能手勢(shì)識(shí)別的方式進(jìn)行舉手啟動(dòng),揮臂切換模式;普通設(shè)備即可進(jìn)行測(cè)試,一臺(tái)設(shè)備可支持多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)(跳繩、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、仰臥起坐、摸高跳、開合跳、引體向上等)、多人同時(shí)運(yùn)動(dòng),目前可支持同時(shí)5至50人跳繩測(cè)試。煙臺(tái)AI跳吧跳繩吧平臺(tái)有哪些大溈AI跳吧跳繩吧作為一種智能化體育設(shè)備逐漸受到了關(guān)注,安裝在校園架空層、走廊、體育館、操場(chǎng)。
除了AI跳吧跳繩吧這類系統(tǒng)項(xiàng)目以外,還有監(jiān)測(cè)身高、體重、肺活量、仰臥起坐、跑步、引體向上等的智能設(shè)備。自動(dòng)生成成績(jī)、國標(biāo)評(píng)分指導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析對(duì)比、一鍵導(dǎo)出表單等。此外,老師可通過智慧體育平臺(tái)上的校園跳繩體育家庭作業(yè)系統(tǒng),能了解全校的學(xué)生課下跳繩情況。智慧校園體育教育智能化將是大勢(shì)所趨。教育進(jìn)入數(shù)字化變革時(shí)代,智慧校園體育教育智能化也將是大勢(shì)所趨,這或許是一個(gè)新機(jī)遇,但對(duì)于企業(yè)進(jìn)校來說,產(chǎn)品足夠好用。公司也將始終秉持服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念,繼續(xù)在人道公益路上前行。
大溈堅(jiān)持以運(yùn)動(dòng)視覺技術(shù)、產(chǎn)品用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ),打造智慧體育教育整體解決方案。通過機(jī)器視覺、深度學(xué)習(xí)等Al技術(shù)賦能體育教育。大溈智慧體育秉承用人工智能創(chuàng)造美好健康生活的理念,自創(chuàng)辦以來,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推動(dòng)教育資源均衡配置,促進(jìn)教育公平發(fā)展,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,積極推動(dòng)開展“溈AI益起行”—“千校千行”公益項(xiàng)目,讓更多的偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校能夠享受到智慧體育帶來的福利,為實(shí)現(xiàn)“千校千行、筑夢(mèng)童年、孕育幼苗”的目標(biāo)不斷奮斗!大溈AI跳吧跳繩吧智能運(yùn)動(dòng),幫助打造校園智能運(yùn)動(dòng)的新形勢(shì)!跨時(shí)空跨校跨省聯(lián)賽,競(jìng)賽實(shí)況展示。
系統(tǒng)由軟硬件平臺(tái)組成,實(shí)現(xiàn)從體測(cè)設(shè)備采集到數(shù)據(jù)上報(bào)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的完整業(yè)務(wù)閉環(huán)。助力校園搭建“體質(zhì)監(jiān)測(cè)/體育運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)分析及展示系統(tǒng)”,通過實(shí)施科學(xué)、系統(tǒng)的過程性評(píng)價(jià),構(gòu)建用數(shù)據(jù)服務(wù)、管理及決策的體育教育新機(jī)制,為提升青少年學(xué)生綜合素質(zhì)提供有力保障,從而提升區(qū)域的體育教育服務(wù)水平。打造智慧體育教育整體解決方案,致力于推動(dòng)智慧體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和深度融合。以培育健康少年為宗旨,以“教會(huì)、勤練、常賽”為指導(dǎo)方針,讓大溈AI賦能體育。解決了體育運(yùn)動(dòng)身份信息匹配難、人力成本高、成績(jī)?nèi)狈茖W(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等體育運(yùn)動(dòng)問題。大溈AI跳吧跳繩吧作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng),可進(jìn)行為學(xué)生們提供了方便快捷的鍛煉方式。銅川AI跳吧跳繩吧怎么樣
AI跳吧跳繩吧如何工作的?大溈AI跳吧跳繩吧支持多人和單人同步應(yīng)用。2號(hào)為控制點(diǎn)位,舉手啟動(dòng)。榆林AI跳吧跳繩吧聯(lián)系方式
大溈AI跳吧跳繩吧以視覺A技術(shù)為依托,綜合人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),通過前端攝像頭監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)姿態(tài),大屏體現(xiàn)數(shù)據(jù)及畫面實(shí)時(shí)觀測(cè)。結(jié)合移動(dòng)端應(yīng)用平臺(tái),實(shí)現(xiàn)線上智能操控、數(shù)據(jù)視頻實(shí)時(shí)查看、跨校聯(lián)合競(jìng)賽等功能。數(shù)據(jù)信息認(rèn)證,多平臺(tái)適用。保障安全及隱私的同時(shí),打破校園數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)通。打造智慧體育課堂、常態(tài)化智能鍛煉、體測(cè)智能考評(píng)、日常運(yùn)動(dòng)練習(xí)數(shù)字化于體的體育新生態(tài)。解決了身份信息匹配難、人力成本高、成績(jī)?nèi)狈茖W(xué)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)復(fù)核難、缺乏過程性評(píng)價(jià)、缺乏個(gè)性化指導(dǎo)等校園體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀榆林AI跳吧跳繩吧聯(lián)系方式