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貴州國內(nèi)親子教育售后服務(wù)

來源: 發(fā)布時間:2024-09-07

別把孩子當(dāng)“人質(zhì)”因?yàn)榧议L心存恐懼,在對待孩子教育的問題上,他們在無意識中不可避免地把孩子當(dāng)成了他們自我安全感的“人質(zhì)”。你必須變成良好和美好的,否則我就不安全;你必須變得有能力,否則我怎么能夠安心?瞧,家長們在把孩子變成他們內(nèi)在安全的要挾物了。當(dāng)一個小孩是一個家庭中的“人質(zhì)”時,你猜,這個小孩能否受到真正的良性教育?小孩變成了整個社會或家庭的內(nèi)在恐懼之河上的波濤,他當(dāng)然無法獲得那生命中真正需要的。親子公益活動,傳遞正能量,培養(yǎng)社會責(zé)任感。貴州國內(nèi)親子教育售后服務(wù)

文字和語言有著不同的特點(diǎn),語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進(jìn),那個耳朵出。而文字則克服了這個弱點(diǎn),只要不把它毀掉,那么無論什么時候都可以拿出來看看,而且每看一次,感覺都在重溫一遍,印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,不僅考慮到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長,紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類,逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊,介紹一篇好文章啊,留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,甚至包括對某個觀點(diǎn)的探討等等,內(nèi)容開始五花八門,這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。重慶親子教育證親子共讀經(jīng)典,傳承文化,啟迪智慧人生。

和孩子成為無話不說的好朋友,無論是學(xué)習(xí)上、生活上以及學(xué)校班級中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中,晚餐時間是我們和孩子聊天的好時間、好機(jī)會。主要孩子在講,我們在聽,從中及時了解孩子的思想動態(tài)。我們認(rèn)為,要做到和孩子換位思考,不要把家長的意愿強(qiáng)加于孩子,別的孩子都去學(xué)鋼琴,我的孩子不學(xué)就跌份了,別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班,我的孩子也得上,等等。在完成功課的情況下,我們從不要求孩子干這個、干那個,孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花、彈古箏,柳琴、看小說,看電影,種花,體育運(yùn)動等等。

教育是為了彌補(bǔ)安全感的,當(dāng)一個人越強(qiáng)教育育,其背后的不安全感越大。教育似乎是一種掌控,它建立在對未來和恐懼的幻覺基礎(chǔ)上。教育是恐懼的面目,一個人越恐懼就越需要它,一個人越恐懼就似乎越需要教育和被教育。法師開示:真正的教育是喚醒內(nèi)在的本自具足的善良、智慧和愛。覺者沒有教育的概念,因?yàn)樗麄儾恍枰逃?。老子從未提倡過教育,因?yàn)樗幵诹说赖脑搭^。萬物需要的不是他人給予的教育,而是自我學(xué)習(xí)和自我教育。而實(shí)質(zhì)上,在人的智慧創(chuàng)造之中,也只有這一部分是真正有意義和起作用的。要求、期望和負(fù)責(zé)是不是愛?嚴(yán)格地說,那不是愛,那是完全的恐懼。親子日記交換,增進(jìn)了解,加深情感。

在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是比較好的,我也說不好,但對孩子的教育有的方面是共性的,有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點(diǎn)而不同,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,在管與不管中尋找平衡點(diǎn)?!凹佑汀?“別灰心,再試一次”“你做的這件事真棒!我為你感到高興!”……我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,還進(jìn)一步問他一些問題:現(xiàn)在搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,所以,孩子是自信的,讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。親子觀影,分享感悟,增進(jìn)情感交流。貴州親子教育分享

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存在一個親子關(guān)系嗎?在當(dāng)代的幼兒教育中,我們非常強(qiáng)調(diào)親子關(guān)系,但存在一個所謂的親子關(guān)系嗎?其實(shí),整個生命存在中,根本就不存在一個你與他人的關(guān)系。所有關(guān)系的本質(zhì)都是你與自己關(guān)系的投射。你與你念頭的關(guān)系是你與整個世界關(guān)系的母體。你所有外在的關(guān)系,都是這一關(guān)系的投射。因此,嚴(yán)格地說,像不存在其他人際關(guān)系一樣,也不存在一個親子關(guān)系;因?yàn)閷σ粋€具體的你來講,不存在一個外在的小孩,只存在一個內(nèi)在的小孩。你對你內(nèi)在小孩的態(tài)度,就是你與你外在小孩的關(guān)系。如果你與你的小孩關(guān)系混亂了,如何處理好你與他的關(guān)系?處理好你與你內(nèi)在小孩的關(guān)系——你和你信念的關(guān)系即可。你明白要點(diǎn)嗎?家庭中出現(xiàn)的父母與子女的關(guān)系問題,是每個人與他自身問題的外在投射。假如你與你的小孩出現(xiàn)了關(guān)系障礙問題,要解決的話,請深入你的內(nèi)部,發(fā)現(xiàn)你與你念頭的關(guān)系。理解你的想法,就會調(diào)解你與他們的關(guān)系。請注意這一點(diǎn),這才是解決人際關(guān)系的根本要點(diǎn)。貴州國內(nèi)親子教育售后服務(wù)