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如何為孩子選擇合適的啟蒙玩具呢-啟蒙玩具的選擇
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在生命之初能夠快速發(fā)展，比如更早地學(xué)習(xí)閱讀、學(xué)習(xí)、計(jì)數(shù)和走路。因此，父母經(jīng)常選擇啟蒙玩具，希望寶寶在游戲中發(fā)展大腦，在發(fā)展的起跑線上變得比其他孩子更聰明、更協(xié)調(diào)、更成功。
一般來說，啟蒙玩具是為特定年齡段的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。既然它是啟蒙玩具，那么它必須能夠吸引孩子的注意力。這要求它們具有明亮的顏色、豐富的聲音和易于操作。值得注意的是，由于孩子處于持續(xù)成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期，他們?cè)诓煌哪挲g階段有不同的愛好，普遍存在喜新厭舊的心理。
兒童的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的規(guī)律性，遵循從上到下、從近到遠(yuǎn)、從粗到細(xì)、從低到高、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序。啟蒙玩具的選擇應(yīng)該遵循同樣的規(guī)則，關(guān)鍵是要有用和適當(dāng)。太多的啟蒙玩具可能會(huì)讓孩子們不知所措。
就材料而言，常見的啟蒙玩具包括木制、金屬和布藝玩具。就功能而言，極受家長(zhǎng)歡迎的當(dāng)然是教育啟蒙玩具，即培養(yǎng)孩子空間想象力和精細(xì)動(dòng)手能力的玩具，以加深他們對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具、房屋形狀、顏色等方面的理解。
建議家長(zhǎng)在孩子小的時(shí)候，視力發(fā)育不好的時(shí)候，多給孩子一些五顏六色的啟蒙玩具，可以促進(jìn)視力的發(fā)展；當(dāng)孩子的動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)時(shí)，我們可以為他們準(zhǔn)備一些啟發(fā)性的玩具，幫助他們練習(xí)精細(xì)的動(dòng)作。男孩更喜歡空間想象力和動(dòng)態(tài)的啟蒙玩具，而女孩更喜歡情感啟蒙玩具。啟蒙玩具也可以作為性格調(diào)整的媒介。對(duì)于內(nèi)向的孩子，你可以擁有更多多彩、有節(jié)奏的啟蒙玩具；活潑的孩子和帶有輕音樂的啟蒙玩具是不錯(cuò)的選擇。
除了考慮年齡和性別，父母選擇啟蒙玩具重要的是他們的安全。首先，我們應(yīng)該注意它是有毒還是有害。從用于啟蒙玩具的材料到著色，它們應(yīng)該是環(huán)保和健康的。啟蒙玩具的填充物應(yīng)該警惕甲醛等有害化學(xué)物質(zhì)。啟蒙玩具的嚴(yán)重問題甚至?xí)T發(fā)兒童皮膚病或其他傳染病。
尤其是一些劣質(zhì)的彩色啟蒙玩具，雖然好看，但可能會(huì)被涂上油漆，容易引起中毒。一些啟蒙玩具很容易沾染細(xì)菌，因?yàn)樗鼈兘?jīng)常暴露在外面。特別是一些毛絨啟蒙玩具根本沒有外包裝。購(gòu)買后必須進(jìn)行清潔和消毒，以確保兒童的安全。此外，兒童不得受傷，尖銳的啟蒙玩具必須遠(yuǎn)離。
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