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賦能團(tuán)隊(duì) 管理有道 | 河北建院《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》專題
在日新月異的時(shí)代，快速變化的商業(yè)環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)的力量是企業(yè)很寶貴的財(cái)富。為進(jìn)一步提升管理效能和激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，學(xué)習(xí)正確的管理理念和方法，12月8日，河北建院《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》專題內(nèi)訓(xùn)在石家莊格局商學(xué)院成功舉辦。河北建院黨委書記、董事長(zhǎng)郭衛(wèi)兵，總經(jīng)理劉朝暉、常務(wù)副總經(jīng)理徐慶海，副總經(jīng)理封丁、馮立新、邢建濤、王恒文等領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)建院中層管理人員60余人參加了本次培訓(xùn)。格局商學(xué)院陳梅院長(zhǎng)出席活動(dòng)。
課程開始前，陳梅院長(zhǎng)向河北建院的各位領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)學(xué)員致歡迎詞。陳院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是這個(gè)不確定的時(shí)代單一確定的選擇。成長(zhǎng)過程中能量比能力更關(guān)鍵，學(xué)習(xí)應(yīng)是持續(xù)不間斷的過程，既不要高估第1堂課程的收獲，也不要低估長(zhǎng)期學(xué)習(xí)帶來的蛻變。希望格局商學(xué)院能夠成為河北建院的加油站，期望學(xué)員們能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在課堂中汲取專業(yè)之外的能量。祝愿大家在本次課程學(xué)習(xí)過程中全身心投入，積極與老師互動(dòng)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、知行合一、學(xué)以致用。
隨后，河北建院副總經(jīng)理封丁進(jìn)行動(dòng)員講話。他希望大家在本次課程學(xué)習(xí)過程中全身心投入，積極參與互動(dòng)，認(rèn)真吸收老師傳授的知識(shí)，提高自身管理技能，并應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，為公司打造一支高素質(zhì)、高效能的團(tuán)隊(duì)。
本次課程由格局特邀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)落地轉(zhuǎn)家王老師為大家進(jìn)行精彩講授。王老師憑借其深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，借助案例分析與課堂演練等方法，向大家深入淺出地講解了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)要點(diǎn)，從管理概念、組織能力楊三角等理論知識(shí)，到識(shí)人用人、凝聚人心、完善規(guī)則等實(shí)踐要點(diǎn)，全方面系統(tǒng)地剖析團(tuán)隊(duì)管理精髓，為學(xué)員們呈現(xiàn)了一場(chǎng)管理學(xué)的知識(shí)盛宴。
管理基礎(chǔ)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
王老師首先引導(dǎo)學(xué)員深入探討了作為團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)如何正確定位自己的角色。深入闡釋了管理概念，明確管理本質(zhì)是通過他人完成任務(wù)，要點(diǎn)就是整合資源。王老師詳細(xì)介紹了組織能力楊三角及高績(jī)效團(tuán)隊(duì)條件，包括認(rèn)可一致、高能互補(bǔ)、共同遵守和優(yōu)越領(lǐng)導(dǎo)等，還闡述了管理的五段位，強(qiáng)調(diào)提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力需關(guān)注方向、能力、動(dòng)力與合力。
識(shí)人用人與人才管理
在識(shí)人用人方面，王老師著重講解了首腦者要在工作方向、人才構(gòu)成、素質(zhì)模型、人員評(píng)估和能力補(bǔ)充等方面做到 “五個(gè)清楚”，秉持正確用人理念，如合適而非比較好、用人所長(zhǎng)、重視文化認(rèn)同等，同時(shí)關(guān)注員工成長(zhǎng)與忠誠(chéng)，依據(jù)多種標(biāo)準(zhǔn)用人，且團(tuán)隊(duì)組建需角色互補(bǔ)。通過王老師的深入講解，幫助學(xué)員熟悉掌握識(shí)人用人的方法，提升識(shí)人用人能力，從而提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才保障。
凝聚人心與團(tuán)隊(duì)信任
凝聚人心環(huán)節(jié)，王老師強(qiáng)調(diào)要通過多種方式打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，增進(jìn)成員互信，如鼓勵(lì)成員 “四個(gè)敢于”，運(yùn)用喬哈理視窗等工具，以及開展 “裸心”、方式 “走心”、“交心” 和 “拴心” 的團(tuán)建活動(dòng)。認(rèn)同感是凝聚團(tuán)隊(duì)的基石，信任要素影響著成員關(guān)系，有效團(tuán)建活動(dòng)能從多個(gè)維度提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。王老師提出的一系列實(shí)用的增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的策略讓學(xué)員們豁然開朗，為日后團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐提供了寶貴的參考。
規(guī)則完善與紛爭(zhēng)管理
在完善規(guī)則與紛爭(zhēng)管理部分，王老師分享了處理紛爭(zhēng)的層次、方式及策略，讓學(xué)員能夠有效識(shí)別和處理團(tuán)隊(duì)紛爭(zhēng)，建立健全團(tuán)隊(duì)規(guī)則體系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性和秩序性，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，減少內(nèi)部矛盾和損耗，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)高效穩(wěn)定運(yùn)行，保障團(tuán)隊(duì)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
整個(gè)授課過程，學(xué)員們與老師頻頻互動(dòng)，老師給予了中肯點(diǎn)評(píng)和詳細(xì)解析。參與人員紛紛表示老師講得通俗易懂又深刻生動(dòng)，本次培訓(xùn)收獲頗豐，不僅拓寬了管理視野，更提升了實(shí)戰(zhàn)能力，深刻體會(huì)到“培訓(xùn)不是沒有用，而是要去用一用”。
本次培訓(xùn)活動(dòng)，不僅是知識(shí)的交流，更是河北建院團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力提升的新起點(diǎn)，相信通過本次內(nèi)訓(xùn)活動(dòng)，河北建院的管理者在團(tuán)隊(duì)管理理念，增強(qiáng)人才管理、紛爭(zhēng)管理等能力將有更進(jìn)一步提升。我們相信河北建院的精英團(tuán)隊(duì)定會(huì)以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，攜手并進(jìn)，為河北建院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！
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