申請條件工作經(jīng)驗(yàn)：

工商管理碩士是培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)，使他們能在畢業(yè)后成為職業(yè)經(jīng)理人。

學(xué)位：申請人要具備大學(xué)學(xué)士學(xué)位。任何專業(yè)背MBA景的本科生都可以申請，該官員表示，在各行各業(yè)中都需要既有專業(yè)知識，又有管理能力的人才;大多數(shù)情況下美國學(xué)校的碩士要求申請人具有工作經(jīng)驗(yàn)，有些學(xué)校也錄取沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。但多數(shù)情況下，工商管理碩士學(xué)生平均要有5年工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校希望學(xué)生有成功的職業(yè)生涯，并把這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)帶到課堂上和同學(xué)分享;申請人要有足夠的資金。工商管理碩士的學(xué)費(fèi)很貴，在美國2年左右的生活費(fèi)不是一個小數(shù)目。該官員建議大家在選擇時把費(fèi)用考慮進(jìn)去。學(xué)業(yè)和工作背景好的考生一定要試著申請獎學(xué)金、助教或助研的機(jī)會。

申請材料：申請工商管理碩士的材料大致包括6項(xiàng)：申請表和申請費(fèi)，大學(xué)成績單（如果是研究生，還需要研究生時的成績單）；經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試(GMAT)成績單，有些學(xué)校也接受美國研究生入學(xué)考試(GRE)成績;托福成績，有些學(xué)校也接受雅思和培生英語水平考試(PTE)成績;工作簡歷，考生要說清楚自己的工作單位、職位名稱、職責(zé)描述和離職原因；短論文是考生展示自己優(yōu)勢的好機(jī)會?？忌€要好好研究自己所申請的學(xué)校，指出為什么申請該校 高級職業(yè)經(jīng)理人聘用條件?？孔V的高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

工商管理碩士（MBA）是工商管理類碩士研究生學(xué)位，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，兼具理論與實(shí)踐相結(jié)合，而其他碩士研究生只是培養(yǎng)科研型和教學(xué)型人才，偏向理論，不參與實(shí)踐；MBA的招生對象一般為大學(xué)本科畢業(yè)、并有三年以上工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的國家機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部和工商企業(yè)管理人員及技術(shù)人員，而其他碩士研究生可以招收應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以招收在職人員；培養(yǎng)方MBA教育從本質(zhì)上講是一種專業(yè)實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實(shí)戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實(shí)力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。MBA學(xué)位由美國哈佛大學(xué)商學(xué)院（HBS）創(chuàng)立，并逐步被全球各大商學(xué)院認(rèn)可，開設(shè)相關(guān)課程，設(shè)立相關(guān)學(xué)位名師高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)價格高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)招生。

職業(yè)經(jīng)理人在從事的領(lǐng)域里，有以下作用：職業(yè)經(jīng)理人是人才市場中有活力與前景的階層。經(jīng)理重要的使命就是經(jīng)營管理企業(yè)，使其獲得的經(jīng)濟(jì)效益。所以對職業(yè)經(jīng)理人有其獨(dú)特的評價標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)方式和利益要求，其報酬及社會地位的高低取決于經(jīng)營業(yè)績的好壞，他們必須承擔(dān)經(jīng)營失敗后的職業(yè)風(fēng)險。經(jīng)理人的職業(yè)化，必須將經(jīng)理人的利益與企業(yè)的經(jīng)營績效結(jié)合起來，將他們的命運(yùn)與企業(yè)的生死存亡聯(lián)結(jié)起來，從而形成同舟共濟(jì)、榮辱與共的關(guān)系格局。企業(yè)經(jīng)營的成功與巨大的挑戰(zhàn)，使職業(yè)經(jīng)理人成為既具有風(fēng)險性，又令人非常向往的特殊職業(yè)。作為一名職業(yè)經(jīng)理人，他必須要有管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)水平和組織才能，對處理各種疑難問題的穿透力要很強(qiáng)，輻射范圍要廣。特別是能透過事物的現(xiàn)象看到本質(zhì)，能準(zhǔn)確地抓住問題的要害，善于從錯綜復(fù)雜的事物中理出頭序，對上對下都要有很強(qiáng)的穿透力及輻射力。做管理工作，主要是與人打交道，人是有思想意識的，也是難管的，通人性、講道理，尊重人、關(guān)心人、理解人和信任人，看到人才的價值，重視人才的作用，挖掘人才的潛能尤為重要。

我們致力于為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供專業(yè)、管理培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，幫助他們在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中取得成功。 作為一家專業(yè)的EMBA服務(wù)提供商，我們深知企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。因此，我們的團(tuán)隊由一群經(jīng)驗(yàn)豐富、富有激情的專業(yè)人士組成，他們具備行業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。無論是戰(zhàn)略規(guī)劃、組織管理、市場營銷還是財務(wù)管理，我們都能夠?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供支持和指導(dǎo)。 我們的EMBA課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提升管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新意識。我們的課程設(shè)置靈活多樣，結(jié)合了理論學(xué)習(xí)、案例分析和實(shí)踐操作，以確保學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。我們還注重培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊合作和溝通能力，通過小組討論、項(xiàng)目合作等形式，促進(jìn)學(xué)員之間的互動和交流。 除了課程培訓(xùn)，我們還提供一系列的咨詢服務(wù)，包括組織架構(gòu)設(shè)計、人力資源管理、市場營銷策劃等。我們的咨詢團(tuán)隊具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?yàn)槠髽I(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供量身定制的解決方案，幫助他們應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。創(chuàng)新型、實(shí)力型企業(yè)游學(xué)交流。

七十與八十年代，可說是世界各國MBA的黃金時代。以美國為首的西方國家，經(jīng)濟(jì)上處于好景，企業(yè)需要大量的管理人才，特別是來自大學(xué)的商學(xué)院畢業(yè)生，于是MBA學(xué)位形成供不應(yīng)求的現(xiàn)象。由于學(xué)生對MBA趨之若鶩，世界各地的院校，紛紛設(shè)立了MBA課程，在美國，MBA課程更是數(shù)不勝數(shù)，形成了泛濫的情況的出現(xiàn)。平心而論，限于師資、圖書設(shè)備以及學(xué)生本身的學(xué)術(shù)根基薄弱等因素，某些院校的MBA課程，素質(zhì)上確實(shí)有問題。八十年代后期為MBA的高峰期，到1991年，修讀MBA課程的學(xué)生開始略有下跌。其后若干院校對MBA課程進(jìn)行革新，1993年開始報讀人數(shù)又再回升。2022年報考研究生MBA專業(yè)的人員高達(dá)50萬人次。高級職業(yè)經(jīng)理人證書。鎮(zhèn)海區(qū)本地高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)亮點(diǎn)師資

高級職業(yè)經(jīng)理人概念。靠譜的高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

寧波開德工程咨詢有限公司是一家專注于高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的企業(yè)，我們致力于為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)提升管理水平，提高員工素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

我們的產(chǎn)品優(yōu)勢在于：

專業(yè)的師資力量：我們擁有一支由行業(yè)行家、企業(yè)高管和管理咨詢師組成的專業(yè)師資團(tuán)隊，他們具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供多層次的培訓(xùn)服務(wù)。

多樣化的課程體系：我們的課程體系覆蓋了企業(yè)管理的各個領(lǐng)域，包括戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷、財務(wù)管理等，能夠滿足企業(yè)不同層次、不同需求的培訓(xùn)需求。

個性化的培訓(xùn)方案：我們根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況和需求，量身定制個性化的培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)效果。

我們的產(chǎn)品應(yīng)用場景在于：

企業(yè)高管培訓(xùn)：我們的培訓(xùn)課程適用于企業(yè)高管，能夠幫助他們提升戰(zhàn)略思維能力、領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，推動企業(yè)發(fā)展。

中層管理人員培訓(xùn)：我們的培訓(xùn)課程適用于中層管理人員，能夠幫助他們提升團(tuán)隊管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力和決策能力，提高工作效率。

新員工培訓(xùn)：我們的培訓(xùn)課程適用于新員工，能夠幫助他們快速適應(yīng)企業(yè)文化和工作環(huán)境，提高工作能力和素質(zhì)。 靠譜的高級職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)