專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)：考研基本上都是跨檔次考男因而專業(yè)課復(fù)習(xí)更難幾乎所有參加考研的學(xué)生都是以本校本專業(yè)為邏輯起點(diǎn),要么選擇更好的學(xué)校,要么選擇更好的專業(yè),要么選擇更好的地區(qū)。 不管是跨學(xué)校、跨地區(qū),還是跨專業(yè),絕大多數(shù)都是跨檔次考研。 因此,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),考研的專業(yè)課就一定比考生原來(lái)本科所學(xué)的專業(yè)課要難,哪怕是考本校本專業(yè)的考生,他（ 她) 的竟?fàn)帉?duì)手也是來(lái)自全國(guó)各地,不再是同班同學(xué)的竟?fàn)?他（ 她) 的竟?fàn)幁h(huán)境變得更為復(fù)雜,專業(yè)課復(fù)習(xí)也變得更難。學(xué)員本科就讀專業(yè)所屬的一級(jí)學(xué)科下包含的學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)碩士，均為學(xué)員考 研可選擇的”本專業(yè)“。石景山區(qū)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班

    新東方在線、滬江網(wǎng)校、考蟲(chóng)等等都是其中的典型。2、從依靠名師個(gè)人到依靠教研產(chǎn)品名師在考研行業(yè)是存在的，但正如教育的其他細(xì)分領(lǐng)域一樣，名師現(xiàn)象會(huì)慢慢地消亡。首先，名師之所以有名，是靠自己數(shù)十年的教研積淀加上個(gè)性化的人格魅力，而如果有一個(gè)集體教研的機(jī)制，幫助老師產(chǎn)出知識(shí)內(nèi)容，包括講課內(nèi)容和方法論，通過(guò)碎片化與再組合方式的積累，集體教研的產(chǎn)品必然超越個(gè)人的產(chǎn)品，這是K12行業(yè)的學(xué)而思等機(jī)構(gòu)能夠勝出的關(guān)鍵因素，考研行業(yè)也不會(huì)例外。同時(shí)，教師作為一個(gè)知識(shí)內(nèi)容的演繹者和輸出者，是整個(gè)生產(chǎn)力環(huán)節(jié)當(dāng)中非常重要的一環(huán)，但是他并不能全部，尤其是在線上的教育產(chǎn)品形態(tài)中。線上產(chǎn)品除了老師之外，還要有非常強(qiáng)大的課堂和非常重的服務(wù)和運(yùn)營(yíng)。另外，如今的學(xué)生眼界更為開(kāi)闊，他們對(duì)一個(gè)東西的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向了專業(yè)與否，在互聯(lián)網(wǎng)下，信息的快速傳播、信息的透明度，都會(huì)使得學(xué)員心目中所謂的名師光環(huán)和越來(lái)越淡化。3、從營(yíng)銷導(dǎo)向到產(chǎn)品創(chuàng)新無(wú)論是宣傳名師還是價(jià)格戰(zhàn)，都是過(guò)度營(yíng)銷導(dǎo)向的產(chǎn)物。實(shí)際上，在紛繁復(fù)雜的考研市場(chǎng)背后，針對(duì)用戶需求的產(chǎn)品創(chuàng)新并不多，更多的知識(shí)產(chǎn)品的拼湊。如眾多考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出各種“精英計(jì)劃”“蛻變計(jì)劃“等。石景山區(qū)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班考研經(jīng)驗(yàn)分享，送給在路上的你。

    技巧02：自己努力尋找所謂的搭配關(guān)系，尤其是通過(guò)角色互換，考研英語(yǔ)實(shí)用技巧總結(jié)2020-07-29在備考過(guò)程中要如何復(fù)習(xí)以實(shí)現(xiàn)提分呢?小編給大家提供一些實(shí)用小技巧。一、完型1.重視詞匯基礎(chǔ)首先是詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)其實(shí)分為三個(gè)層次：理解，辨析和運(yùn)用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察;辨析主要是在完型中考察;運(yùn)用主要是在寫(xiě)作當(dāng)中考察。完型的詞匯，從統(tǒng)計(jì)的概率上看，實(shí)詞中以四級(jí)詞匯為主。在復(fù)習(xí)完形的詞匯的時(shí)候，找一本四級(jí)的詞匯書(shū)基本上就可以滿足大部分的完學(xué)校：（哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院）瀏覽（161）考研英語(yǔ)聽(tīng)力技巧小結(jié)2020-07-29考研英語(yǔ)關(guān)聽(tīng)力。你還好吧?有技巧嗎?怎么聽(tīng)，得，看下面。1)語(yǔ)音：考生平時(shí)要養(yǎng)成大聲模仿朗讀的習(xí)慣，養(yǎng)成模仿英美人士說(shuō)話的重音、節(jié)奏、連讀、爆破及語(yǔ)調(diào)變化等技巧。2)詞匯：提高英語(yǔ)聽(tīng)力的基礎(chǔ)就是要擴(kuò)大詞匯量，英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中畢業(yè)生要學(xué)會(huì)使用1500——1600個(gè)單詞和200——300個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。3)文化背景：要了解西方文化。

    學(xué)習(xí)方法1.參考書(shū)的閱讀方法(1)目錄法:先通讀所選擇復(fù)習(xí)用書(shū)的"前言"和"目錄",對(duì)前言中一般會(huì)給出的本書(shū)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)加以了解,以便加強(qiáng)學(xué)習(xí);對(duì)目錄的了解,在于從整體上對(duì)整本書(shū)的知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)做到初步了解,然后再深人研讀輔導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容。(2)體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,比較好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。2.要學(xué)會(huì)做筆記這個(gè)筆記并不是簡(jiǎn)單地把課本上的內(nèi)容抄在筆記本上,而是通過(guò)自己的復(fù)習(xí),將章節(jié)的內(nèi)容有了大致的掌握之后,默寫(xiě)出來(lái)的。這樣,一方面檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,一方面查漏補(bǔ)缺。千萬(wàn)不要認(rèn)為這樣會(huì)影響復(fù)習(xí)進(jìn)度、浪費(fèi)時(shí)間,相反,這種方法是非常有效的。3.學(xué)習(xí)計(jì)劃法對(duì)于復(fù)習(xí)期間要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,要作學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃分兩個(gè)層面:一是同一期間不同復(fù)習(xí)科目或圖書(shū)之間的時(shí)間分配,比如,當(dāng)期要復(fù)習(xí)4本圖書(shū),則每本圖書(shū)在每天要占用的時(shí)間約為幾個(gè)小時(shí);二是同一本圖書(shū)在某一階段的分配,比如,1本32開(kāi)本250頁(yè)左右的圖書(shū),要在一周內(nèi)看完,則每天需要計(jì)劃50頁(yè),預(yù)計(jì)5天看完,空余2天作為機(jī)動(dòng)或簡(jiǎn)要總結(jié);如果是復(fù)習(xí),同樣需要一周,但每天看的時(shí)間可能要相對(duì)縮短,或每天看的內(nèi)容深度要加強(qiáng)。 理解,就是要先通讀全文,理解原文的意思。

    你會(huì)遇到各種各樣的難題，但為了贏得終的勝利，你需要一個(gè)關(guān)卡一個(gè)關(guān)卡地突破。到目前為止，大多數(shù)的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的步，接下來(lái)迎接你們的將是另一個(gè)更難通過(guò)的關(guān)卡：強(qiáng)化階段。對(duì)于為了夢(mèng)想奮斗在線的考研狗們來(lái)說(shuō)，你們是沒(méi)有寒的，必須全力以赴，爭(zhēng)分奪秒地備戰(zhàn)。那么，就考研英語(yǔ)而言，專業(yè)教如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)三十年2020-07-29有很多人覺(jué)得在考研的科目上，英語(yǔ)比起其他科目要相對(duì)簡(jiǎn)單了許多，可往往就是這樣的想法就會(huì)讓人對(duì)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)放松下來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致在的考試中沒(méi)辦法考出應(yīng)有的成績(jī)。其實(shí)英語(yǔ)就是這樣一種科目，要及格還好，想要取得就很難了，在這里想跟考生們談一談考研英語(yǔ)到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，怎樣的復(fù)習(xí)才算是有效的，又是怎樣才可以在英語(yǔ)上取得。1單詞是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)相信會(huì)有人有過(guò)那種拿到虛擬語(yǔ)氣，是增加考研英語(yǔ)閱讀難度的常見(jiàn)方式。所謂虛擬語(yǔ)氣，其本質(zhì)是一種非真實(shí)的條件從句，用來(lái)描述想象的、非真實(shí)的場(chǎng)景，或表達(dá)說(shuō)話人的愿望、假想、建議等。不同情況下虛擬語(yǔ)氣呈現(xiàn)不同特征。提高階段( 大約時(shí)間為 9 月 1 日到 11 月 30 日)。石景山區(qū)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班

專業(yè)課全年比較好的學(xué)習(xí)方案。石景山區(qū)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班

專業(yè)課全年比較好學(xué)習(xí)方案(一)第一階段:確定專業(yè)在這一階段,同學(xué)們必須要根據(jù)三個(gè)重要的因素來(lái)正確選擇報(bào)考專業(yè)。這三個(gè)重要因素是:①本科專業(yè)與研究生專業(yè)的匹配程度)②對(duì)研究生專業(yè)真實(shí)的喜好程度)③對(duì)研究生專業(yè)天然的擅長(zhǎng)程度。(二)第二階段:進(jìn)行通用知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)在專業(yè)確定后,還需更多時(shí)間考慮更多因素才能終決定報(bào)考哪所學(xué)校。在定了專業(yè)卻沒(méi)定學(xué)校的這段時(shí)期,很多同學(xué)不會(huì)進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為同一專業(yè),不同學(xué)?？嫉牟灰粯?在沒(méi)有終確定學(xué)校之前,無(wú)法開(kāi)始學(xué)習(xí)。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。因?yàn)殡m然不同學(xué)校同一專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不全相同,但只要是同屬于一個(gè)專業(yè),無(wú)論哪個(gè)學(xué)校所考試的考查范圍,一定有20%左右的知識(shí)點(diǎn)是重疊的。不同學(xué)校都一致要求掌握的20%的相同知識(shí)點(diǎn),我們稱之為.通用知識(shí)點(diǎn)"。.通用知識(shí)點(diǎn)"往往是基礎(chǔ)層面的知識(shí)點(diǎn),也就是在未定學(xué)校之前就應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。我們?cè)诖_定專業(yè)后,就應(yīng)采用特殊方案鎖定通用知識(shí)點(diǎn),然后針對(duì)通用知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行兩輪預(yù)熱理解與一輪初始記憶。石景山區(qū)英語(yǔ)考研培訓(xùn)班

天津海文萬(wàn)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展海文考研,萬(wàn)學(xué)海文,萬(wàn)學(xué)教育,天津海文考研,海文考研特訓(xùn)營(yíng),海文考研鉆石卡,海文考研金課套裝的品牌。公司不僅*提供專業(yè)的考研培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試初試培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試復(fù)試培訓(xùn)，研究生學(xué)歷提升培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試初試公共課培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試初試專業(yè)課培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試復(fù)試面試培訓(xùn)，研究生入學(xué)考試復(fù)試專業(yè)課培訓(xùn)，同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的考研公共課，考研專業(yè)課，考研全程班，考研初試復(fù)試。