讓陽子老師做起自己的教育品牌的原因，并不是教育理想，而是現(xiàn)實(shí)困境。2015年，陽子老師28歲，她在新疆伊犁的一個(gè)小餐館吃飯，期間，她看到一個(gè)小小的身影忙碌地穿梭在餐廳與后廚之間，收盤子、掃衛(wèi)生......忙完這一切，她又急匆匆地趴在桌子上寫作業(yè)。陽子老師在詢問了小女孩教育情況以及家庭情況后，才得知小女孩已經(jīng)輟學(xué)了。陽子老師既驚訝又困惑，問道：“小妹妹現(xiàn)在不讀書為什么還要寫作業(yè)呢？”小女孩真摯地說：“我想寫完，以后就沒有機(jī)會寫了。”短短幾句話，深深觸動(dòng)了陽子老師。當(dāng)時(shí)便立下了一個(gè)小小的夢想：幫孩子讀書！期間，她因?yàn)楣┎黄鹆鶄€(gè)孩子讀書做起了在線教育公司。這就是陽子老師創(chuàng)辦的，五根手指頭教育品牌的誕生日記。陽子老師創(chuàng)作歌曲《五根手指頭》的故事。手指頭陽子老師

五根手指頭小程序作為陽子老師早教課程的載體，具有諸多實(shí)用且便捷的特色功能。其中，筆記功能“相當(dāng)于電子筆記本”的功能，讓家長在課程中輕松記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)，所有筆記隨時(shí)可查，方便快捷。測評中心則提供了多元化的測評工具，包括三育測評和寶寶測評，幫助家長了解兒童發(fā)育狀況及養(yǎng)育質(zhì)量。此外，成長曲線功能通過記錄寶寶的身高、體重?cái)?shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)的發(fā)育評估，并給出針對性的養(yǎng)育建議，助力寶寶健康成長。這些特色功能共同構(gòu)成了五根手指頭小程序的主要優(yōu)勢，為家長和寶寶提供了綜合的學(xué)習(xí)與成長支持。孩子笑了就對了陽子早教陽子老師著作的圖書《丁香媽媽科學(xué)早教指南》主要講了什么內(nèi)容？

陽子老師的《繪本大師訓(xùn)練營》是一門旨在通過每天8分鐘的趣味繪本互動(dòng)，為孩子播下閱讀種子的創(chuàng)新課程。它引導(dǎo)孩子踏上從閱讀啟蒙至習(xí)慣養(yǎng)成的旅程，在啟蒙階段激發(fā)孩子對繪本的閱讀興趣，奠定堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，讓故事成為孩子童年初始的摯友；進(jìn)入發(fā)展階段，課程深化孩子對繪本故事情節(jié)的理解，培養(yǎng)批判性思維，使閱讀成為啟迪思考的源泉；鞏固階段則著重利用繪本幫助孩子養(yǎng)成日常閱讀習(xí)慣，搭建起通往終身學(xué)習(xí)的穩(wěn)固橋梁；在成果展現(xiàn)階段，孩子將展現(xiàn)出知識遷移與閱讀和表達(dá)能力的提升，讓閱讀成為推動(dòng)其健康成長的加速器。

2022年1月，陽子老師成為自媒體平臺創(chuàng)作者，賬號名稱：陽子說育兒，開始在抖音平臺發(fā)布作品。2023年7月，北京五根手指頭科技有限公司成立。2023年7月，陽子老師團(tuán)隊(duì)為伊犁霍城縣10所公立幼兒園捐贈1萬余冊繪本圖書，并成立繪本角。2024年1月，陽子說育兒在2023年抖音課堂家庭教育賽道中榮獲top1。2024年1月，“”五根手指頭“”小程序上線2024年3月，北京五根手指頭科技有限公司協(xié)辦“啟夢溫宿·美育天山”啟夢者行動(dòng)計(jì)劃公益項(xiàng)目，并獲得支援邊疆教育發(fā)展單位。2024年6月，北京手指頭教育科技有限公司成為中國智慧工程研究會名校施才教育工作委員會定點(diǎn)培訓(xùn)中心。2024年7月，北京手指頭教育科技有限公司成為北京學(xué)前教育協(xié)會會員單位。陽子老師是五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人。

陽子老師在品牌活動(dòng)：讀書日活動(dòng)中，分享了榮獲2024年凱迪克獎(jiǎng)金獎(jiǎng)的繪本《大女孩》，該繪本由美國作家瓦什蒂·哈里森創(chuàng)作，靈感來源于她個(gè)人經(jīng)歷，講述了一個(gè)體形較大的小女孩在成長過程中面對偏見和挑戰(zhàn)，終于找回自我、勇敢成長的故事。陽子老師認(rèn)為，“大”并不是錯(cuò)，錯(cuò)的是那些“偏見和霸凌”的話，繪本鼓勵(lì)女孩們重拾自信，接納自己的不完美，勇敢反抗偏見。陽子老師希望所有女性，無論為自己還是為女兒，都能從繪本中汲取力量，成為內(nèi)心強(qiáng)大、夢想遠(yuǎn)大的“大女孩”。此外，陽子老師還強(qiáng)調(diào)，作為母親，應(yīng)成為女兒的榜樣，教育她們擁有重拾自信、破繭成蝶、消除偏見、傳遞愛意及追逐夢想的勇氣，幫助她們建立健全的人格，勇敢地做自己，讓愛與自信成為孩子堅(jiān)硬的盔甲。陽子老師與電子閨蜜們的首場大型“奔現(xiàn)”。英國約克大學(xué)陽子繪本大師

陽子老師開啟自媒體之路的原因。手指頭陽子老師

兒童教育大拿、五根手指頭教育品牌創(chuàng)始人陽子老師原創(chuàng)歌曲《五根手指頭》現(xiàn)已在各大音樂平臺正式上線。其中包括：QQ音樂、酷我音樂等平臺，這首歡快動(dòng)感的兒童歌曲旨在幫助媽媽們緩解帶娃教育的壓力和焦慮情緒，快樂養(yǎng)娃。作為一位早期教育大拿，陽子老師在教育界享有盛譽(yù)，她是中國關(guān)心下一代工作委員會兒童研究中心早教/繪本課題主講人，同時(shí)也是中國智慧工程研究會大拿組成員。在職業(yè)生涯中取得了許多成就。她曾多次受邀參加電視節(jié)目，如貴州衛(wèi)視的《育兒大師》和北京衛(wèi)視的《天才父母》、央視的《越戰(zhàn)越勇》寶貝欄目，并出版了《丁香媽媽科學(xué)早教指南》和《孩子笑了就對了》等書籍。手指頭陽子老師

北京手指頭教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在北京市等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無限潛力，北京手指頭教育科技供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！